全书共六章。第一章为现代艺术与高等美术教育基本范畴，主要阐述了现代艺术的概念界定、现代艺术的种类和特征、高等美术教育的概念界定、高等美术教育的艺术特色；第二章为中西方高等美术教育的历史发展，主要阐述了中国高等美术教育的历史发展与特征、西方高等美术教育的历史发展与特征、西方美术教育理念对中国高等美术教育的影响；第三章为现代艺术与高等美术教育融合的意义，主要阐述了现代艺术与高等美术教育的关系、现代艺术与高等美术教育融合的原则、现代艺术与高等美术教育融合的价值；第四章为现代艺术视域下高等美术教育的创新与实践，主要阐述了高等美术教育课程体系的现状、高等美术教育的教学方法、现代艺术融入高等美术教育的创新理论、现代艺术融入高等美术教育内容的实践；第五章高等美术教育在现代艺术影响下的教学评价体系，主要阐述了高等美术教育教学评价的认识、高等美术教育教学评价的方法、评价与高等美术教育质量的改善；第六章为中国高等美术教育的新策略，主要阐述了传统文化对中国高等美术教育的传承与创新、生态美学对中国高等美术教育的可持续化发展要求、信息化时代下中国高等美术教育的新方向、课程思政下中国高等美术教育的美育新使命。
展开
