陈翔，2010年本科毕业于燕山大学，2013年硕士毕业于首都师范大学，2016年博士毕业于南开大学古代文学专业，获博士学位，现主要从事明代文学和文艺思想史研究，尤其关注诗人和诗派的文艺思想与诗学思想的交融互通。与导师张毅教授合作编著《明代著名诗人书画评论汇编》。
康晏如，1968年生于北京，1990年毕业于首都师范大学中文系。自幼随伯父康殷（大康）和父亲康宁学习书法及书画鉴赏，2000年创办康氏画廊，推介近现代及当代优秀书法、国画作品，长期研究中国书法、绘画的源流传承，并致力于将艺术通过合理的商业运作，推广普及给更广大的受众。先后主编《康宁画集》《中国近现代名家画集.康宁》《怀水清兴——康宁花鸟画精品集》《康宁花鸟写生珍赏》等画册。
杨海健，1990年北京师范学院中文系汉语言文学教育专业毕业后留校。现任首都师范大学文学院中文系讲师，博士研究生毕业。1995年至今一直从事古代文学教学研究工作，并教授中国古代文学史课程。参与编写《中国古代文学名篇导读》（中华书局2003年出版），该教材获北京市精品教材奖；首都师范大学精品教材一等奖。
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——香港浸会大学文学院院长陈致
学校传授的现代知识，可以帮助孩子很好地应对现代社会。但在漫长的人生旅程中，大部分时间要面对的是自己、家人，要面对的是习俗、传统等各种文化情境，所以，传统文化和古典修养，对于每一个中国人来说，是不可或缺的。相信通过这套丛书，能让孩子们在传统文化中受到启迪，获得禆益，让古典精神和知识在自己心灵中成长为一股力量，从容地面向无限可能的未来。
——北京师范大学文学院院长过常宝
这部亲子读物，古人叫做童蒙书。就属性来说，大抵经、史、子、集都有。分享圣贤之智慧，传承人生之经验，是各书的共同特色。至于提供历史教训、处世哲学；展现人文关怀、应对诀窍，更所在多有。本丛书尤其注重实作演练，有关艺术陶冶与创意发想，于家教启蒙中，已逐渐奠定利基。这部童蒙经典，大抵皆为优质文化遗产的结晶。
——台湾成功大学中文系教授张高评