查尔斯 •德加谟，美国教育家、教育理论家和大学校长，受德国赫尔巴特学派教育理念的影响。撰写了一百多篇有关教育理论和实践的论文。

《德加谟审美教育八讲》一书认为，孩子应该在学校就获得初步的审美观，其重要性不亚于培养孩子的认识观、道德观。当前的审美教育在某些方面存在问题：第一，审美教育只有专业人员参与；第二，审美教育仅涉及世界美的一方面；第三，当前的审美教育导致学生只能间接探索美，比如仅在图片或绘画中发现美，而非亲自从事物中探寻美。若要学生获得初步的审美观，首先教师和家长应获得正确的审美观。鉴于此，本书在自然和艺术方面对美的含义和表达进行了直接、非技术性分析。还阐述了发现美的方式和途径，其中不仅涉及绘画和塑像，还有自然、机械以及生活中的艺术。相信会对关注孩子审美教育的家长和教师有所启发。

第一章 目的
第二章 方法
第三章 审美观的范围
第四章 美的组成
第五章 审美特征
第六章 表达方式
第七章 内容和形式的完美统一
第八章 培养审美观的建议