《快乐德语（第二版）》是一套为13至18周岁的中学生量身定做的德语学习教程。其贴近生活的教学内容、图文并茂的版式设计既为初学者提供了一个轻松愉快的环境，又符合青少年认知语言的思维特征。因此，编者没有将与之配套的语音部分设计为涵盖所有语音音素、对每一音素逐个详细讲解的系统语音教材，而是着眼于德语作为拼音文字的独特拼读特点，强调德语较为简单的拼读规则，旨在为师生提供实用有效且操作性强的语音学习材料。
教师在使用语音练习时应以语言模仿和语言操练为主要课堂内容，有意回避大量关于语音规则的描述，希冀学生在模仿和操练中了解德语的拼读规则，掌握德语字母与发音之间的对应关系，自觉归纳出德语作为拼音文字的语音特点，从而培养学生自主学习、积极思考的学习习惯。为此，编者在语音练习中穿插设计了一些课堂小游戏、趣味绕口令、德国谚语、诗歌、儿童歌曲等内容，供教师在教学实践中选择性使用，通过互动提高学生的课堂参与度，加强对学习者语音敏感度和听、说技能的培养，为提升其跨文化交际能力打下扎实的语音基础。
语音部分共分五个单元，各单元相对独立。教师在教学中既可将语音部分安排在正课前面，也可以将它与正课相结合，针对正课中出现的语音现象使用各单元中的练习。建议教师为每个语音单元安排一至两个课时。单元中的语音小贴士能帮助青少年学习者了解并掌握德语的发音规则。
本书为学生用书A1.1。
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