为贯彻落实《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》，促进技工院校教学质量提升，推动技工院校特色发展，依据《〈国家技能人才培养工学一体化课程标准〉开发技术规程》，人力资源社会保障部组织有关专家制定了《平面设计专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》。本书包括专业信息、培养目标和要求、培养模式、课程安排、课程标准、实施建议、考核与评价七部分。

一、专业信息
（一）专业名称
（二）专业编码
（三）学习年限
（四）就业方向
（五）职业资格/职业技能等级
二、培养目标和要求
（一）培养目标
（二）培养要求
三、培养模式
（一）培养体制
（二）运行机制
四、课程安排
（一）中级技能层级工学一体化课程表（初中起点三年）
（二）高级技能层级工学一体化课程表（高中起点三年）
（三）高级技能层级工学一体化课程表（初中起点五年）
（四）预备技师（技师）层级工学一体化课程表（高中起点四年）
（五）预备技师（技师）层级工学一体化课程表（初中起点六年）
五、课程标准
（一）图像处理课程标准
（二）图形绘制课程标准
（三）版式编排课程标准
（四）字体设计课程标准
（五）标志设计课程标准
（六）海报设计课程标准
（七）书籍装帧设计课程标准
（八）包装设计课程标准
（九）动态图形设计课程标准
（十）视觉识别系统设计课程标准
（十一）网页前端设计课程标准
（十二）用户界面设计课程标准
（十三）信息设计课程标准
（十四）品牌设计课程标准
（十五）交互设计课程标准
（十六）广告设计师培训课程标准
六、实施建议
（一）师资队伍
（二）场地设备
（三）教学资源
（四）教学管理制度
七、考核与评价
（一）综合职业能力评价
（二）职业技能评价
（三）毕业生就业质量分析