本书从舞蹈基本功训练、舞蹈形体训练的基本、多维视角下舞蹈教学艺术实践以及舞蹈教学艺术的多样化模式分析舞蹈教学的艺术特点，并在此基础上进一步探讨舞蹈教学中学生舞蹈艺术表演力培养策略，探究舞蹈教学中学生的综合艺术素质提升路径。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，能为当前的舞蹈基础教学艺术相关理论的深入研究提供借鉴。

前言
第一章 舞蹈艺术基础
第一节 舞蹈艺术的特征与分类
第二节 舞蹈艺术的结构与语言
第三节 舞蹈艺术的音乐与美术
第二章 舞蹈基本功训练
第一节 中国古典舞基本功训练
第二节 芭蕾舞基本功训练
第三节 扶把训练
第四节 跳跃与技巧训练
第五节 中国古典舞身韵训练
第三章 舞蹈形体训练的基本
第一节 形体训练的科学理论
第二节 形体训练的基本内容
第三节 舞蹈训练的基本知识与基本功训练
第四章 舞蹈文化与审美
第一节 中国舞蹈形态的当代建构
第二节 古典芭蕾的美学原则
第三节 从各种艺术审美比较来看舞蹈艺术
第五章 多维视角下舞蹈教学艺术实践
第一节 基于心理学的舞蹈教学艺术
第二节 美学视角下的舞蹈教学艺术
第三节 信息技术辅助下的舞蹈教学艺术
第六章 舞蹈教学艺术的多样化模式
第一节 舞蹈教学模式之情知模式
第二节 舞蹈教学模式之游戏教学
第三节 舞蹈教学模式之分层教学
第七章 舞蹈编导的创作技法及创新
第一节 编导知识
第二节 独舞与双人舞编导技法训练
第三节 三人舞与群舞编导技法训练
第四节 歌伴舞编导技法训练
第五节 舞美、化妆、彩排与二度创作
第六节 艺术实践教学促进舞蹈编创新发展
参考文献