本教材从教师职业特点及工作要求出发，从积极心理学视角全面剖析了教师心理健康的特点与影响因素，结合典型实例及教师的职业特点，深入剖析教师应如何应对不良心理特征，如何维护和提升教师心理健康水平。主要内容包括：职业动机、积极的悦纳自我、自我控制各种情绪与情感、良好的教育认知水平、稳定而积极的教育心境、职业道德、人际关系、应力与应对、职业倦怠与应对等。本教材可应用于职前教师教育、在职教师培训，以及教师自学。