本书以“教育现代化的归宿是人的现代化”为逻辑主线，围绕培养具有现代精神的人、以核心素养应对21世纪挑战、以核心素养为导向推进课程与教学改革、拔尖创新人才培养四个主题，对现代教育所要培育的“现代人”进行了描摹刻画。本书首先描述了具有现代精神的“现代人”是什么样的，其次从当今时代对人的关键素养的要求，剖析了未来学生所必备的能力，最后从课程与教学层面、拔尖创新人才培养方面对如何落实人的培养目标进行了具体阐释。