本书共七章，每章都围绕“思政课教学与中华优秀传统文化融合”的主题展开讨论。第一章概述思政课的教学现状与基本理论，探讨其与中华优秀文化的自然渗透与互补性。第二章介绍中华优秀传统文化的发展脉络、主要内容及其在思政教育中的价值。第三章分析思政课与中华优秀传统文化融合的理论与实践可行性，提出基本原则与操作逻辑。第四章讨论具体的实施策略，包括提升教师的基本素质、考虑学生的学习特点、甄选传统文化内容与选用适当的教学方法。第五章深入探究思政课教学与中华优秀传统文化融合的内容，强调中华优秀传统文化的精神特质与核心理念的教学实现。第六章通过小学至大学不同阶段的教学案例，展示融合教学的具体应用与效果。第七章展望未来，探讨思政课与中华优秀传统文化更深层次融合的可能，以及其对学生就业与创业的潜在影响。

第一章 思政课教学概述
第一节 思想政治教育概述
第二节 思想政治理论课教学概述
第三节 思政课教学与中华优秀文化的渗透
第二章 中华优秀传统文化概述
第一节 中华优秀传统文化的发展历程
第二节 中华优秀传统文化的主要内容
第三节 中华优秀传统文化的思政教育价值
第三章 思政课与中华优秀传统文化融合的可行性分析
第一节 思政课与中华优秀传统文化融合的基本原则
第二节 思政课与中华优秀传统文化融合的实践逻辑
第四章 思政课与中华优秀传统文化融合的实施策略
第一节 提高教师的基本素质
第二节 考虑学生的学习特点
第三节 甄选传统文化内容
第四节 选用适当的教学方法
第五章 思政课教学与中华优秀传统文化融合的内容探究
第一节 中华优秀传统文化的精神特质
第二节 中华优秀传统文化的核心理念
第六章 思政课与中华优秀传统文化融合的教学案例
第一节 小学思政课教学与中华优秀传统文化融合案例
第二节 中学思政课教学与中华优秀传统文化融合案例
第三节 大学思政课教学与中华优秀传统文化融合案例
第七章 思政课与中华优秀传统文化融合的未来探究
第一节 思政课与大思政
第二节 中华优秀传统文化与校园文化的融合
第三节 中华优秀传统文化与课程思政的融合
第四节 中华优秀传统文化为大学生就业创业赋能
参考文献