美国教育家杜威曾说：“兴趣是生长中能力的信号和象征。”每一个孩子都有着与生俱来的禀赋，关键在于怎样去培养和开发。孩子的兴趣和爱好，可以开发他们的智力，可以促使他们产生积极的情绪，并给他们无穷的力量。 怎样培养孩子使其健康成长？怎样引导孩子树立目标？青少年该怎样协调自己的兴趣与学习？青少年该怎样去积极地面对生活和学习？……针对这些问题，我们精选了四期“格致论道·未来少年”的学生演讲内容，涵盖了科学兴趣、传统文化、生活感悟三个方面，涉及青少年在科学探究、科技发明、追逐艺术、多彩生活等方面的大胆尝试和自我突破。希望用青少年们热爱与执着实现梦想的动人故事，给读者以启迪。

第一篇 我是怎样爱上科学的
1 AI让世界更明亮
2 我和化学的故事
3 一个由金银花引出的化学故事
4 从懵懂无知到深深热爱，化学带给我无限惊喜
5 我的发明小史
6 我和我的晶体宠物
7 人与人工智能
8 我与数学的不解之缘
9 从好奇昆虫，到热爱生物
10 自然拾趣——从一条小芝麻虫说起
11 光随音舞——如何让听障人士感受美妙的音乐？
12 与昆虫结缘
第二篇 被传统文化深深吸引
13 古诗词为我的世界开启了一扇新的大门
14 一个语文学渣逆袭成为狂热国学爱好者的故事
15 与相声的奇妙相遇
16 敲敲打打中国鼓
17 写好中国字，做好中国人
18 北京曲剧，讲老北京自己的故事
19 故乡的年
第三篇 学生时代也可以拥有多姿多彩的生活
20 守住“冰球之门”
21 遇见垒球
22 用镜头记录生活的细节
23 我与话剧有个偶然的开始
24 一个“社恐”话剧爱好者的自我修养
25 “管”不住的魅力
26 如果文物会说话
27 捕捉光影
28 美食使我快乐
29 我是一个军迷
30 听到“胡萝卜”的谣言以后
31 画出奇幻世界
后记
1 我与生物的不解之缘
2 兴趣和成长