作为学前教育的重要纲领性文件，《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿全面协调发展为核心，着重强调幼儿是积极主动的学习者，要尊重幼儿的学习方式和学习特点，尊重幼儿发展的个性差异，重视家园共育。 《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼儿园实施科学保育与教育的重要依据，需要幼儿教师吃透、践行、用好。本书精选一线教师撰写的优秀案例，旨在帮助更多幼儿园教师在实际工作中打开思路，同时促进幼儿教师再学习、再研读，更好地将《指南》精神与实践相结合，不断提高自身的专业能力，促进幼儿园保教水平高质量发展。

游戏指导
宠物店
打捞落叶船
涂鸦区里乐趣多
有趣的动物扮演
高楼变身记
草地乐翻天
七彩宝石
镜子迷宫
搭鼓楼
重重的魔方
造船记
活动设计
水果乐
小老鼠钻洞
小青蛙捉害虫
蚂蚁运粮
一朵小红花
熊和石头人放烟花
玩夹子
梅花
影子的变化
好长好长的电话
妙妙和喵喵的信
唱唱说说我的名字
经验分享
聚焦现象，解读行为
与自然为伴，以自然为师
助推生活课程的实施
助力幼儿探秘绘本剧
幼儿“写绘记录”思与行
多样化的亲子阅读
小班幼儿共情能力的培养
幼儿主体性在语言活动中的发挥
《指南》引领教师专业成长
悟道《指南》，一路芬芳
其他
课程故事：神奇的籽儿
项目活动：逐“箭”之旅
课题研究：基于绘本提升幼儿阅读素养
教研活动：“《指南》伴我行”教师研修
附录 3-6岁儿童学习与发展指南