前言
第一章 加里·贝克尔
老龄化社会的“人力资本理论”
用经济学分析教育和犯罪的加里·贝克尔
“人力资本理论”的创立者
从听弗里德曼的讲座到成为一名经济学家
桃李满天下的良师、左右政策的智囊
急速受到瞩目的“人力资本理论”
经济学普及的推动者
孕育出“激励经济学”的自负与领导力
作为领导者应具有接受重要批评的态度
培养思考能力的教育对于经济发展的重要性
日本经验为理论形成提供了启示
随着老龄化加剧，对人的投资变得越发重要
对日本的建议
如今的日本需要的是灵活的激励措施
贝克尔理论追随者眼中的贝克尔
第二章 理查德·塞勒
行为经济学—“毕竟我们不是完人”
斯密、凯恩斯、西蒙、弗里德曼……实际上非常传统？
“助推理论”在社会应用中的贡献
行为经济学的源头是亚当·斯密
打开实证经济学大门的弗里德曼
现代行为经济学的鼻祖是凯恩斯
“应有”与“实有”
发展西蒙的“有限理性”理论
理论的实际应用
呐喊了40年真理的少年
以相田光男的话为座右铭
何谓“助推理论”？考虑选项的专家——“选择架构师”
……
第三章 丹·艾瑞里
第四章 保罗·米尔格罗姆
第五章 埃尔文·罗斯
第六章 约翰·李斯特
第七章 詹姆斯·赫克曼
第八章 阿比吉特·班纳吉
第九章 达龙·阿西莫格鲁
第十章 约瑟夫·斯蒂格利茨
第十一章 丹尼·罗德里克
第十二章 拉古拉迈·拉詹
后记
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