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理解青少年(教育工作者的青少年发展手册)(精)/迈克尔·纳库拉教授作品系列

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常州市图书馆

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ISBN：

9787108078827
作者：

作者:(美)迈克尔·J.纳库拉//埃里克·托沙利斯|责编:成华//芶娇娇|总主编:杨晓慧|译者:冯博
出版社：

生活·读书·新知三联书店
出版日期：

2025-01-01

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内容介绍

本书是写给教育工作者的，旨在帮助其在实际工作中找到更好地彰显自身价值和工作意义的方式，从而引导青少年积极健康成长。全书采取“建构主义”视角，以认同发展理论为主要论述基础，结合“贯穿式”案例研究方法与相关专业理论，为青少年发展中遇到的诸多成长问题与教育工作者面临的教学和育人困境给出具有启发性和合理性的答案，同时提出侧重于实践应用的教育方案。

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前言
致谢
作者介绍
第一章青少年时期的身份建构
第二章情境中的身份认同
第三章冒险行为与创造力
第四章心流理论和可能性发展
第五章关系认同和关系发展
第六章性别认同发展
第七章种族认同发展
第八章民族认同发展
第九章性认同发展
第十章信仰与终极意义的发展
第十一章从学校到职业生涯的过渡
第十二章青少年发展的教育生态
索引

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