本教材根据《“健康中国2030”规划纲要》《学校急救教育课程教学大纲》等文件要求和国际先进的急救教育理论编写而成。教材共分五个项目：项目1是应急救护基本认知，帮助学习者认识应急救护的定义、目的、意义和遵循的原则；项目2是常见急症的应急救护，帮助学习者具备对鼻出血、中暑、腹痛、心脏骤停等生活中常见应急情况的规范处理能力；项目3是意外伤害的应急救护，帮助学习者能够对可能出现的烧烫伤、气道异物梗阻、溺水、骨折等意外伤害情况进行科学规范的处置；项目4是特殊事件的应急救护，帮助学习者进行科学避孕、性侵害的应急处理、危机事件的心理干预；项目5是重大事件的应急救护，主要介绍交通事故的应急处理、火灾的应急处理、地震的应急处理等。 本教材具有以下特色：一是采用“项目引领，任务驱动”的编写理念；二是注重“理实”一体，突出急救能力培养；三是培养学生尊重生命，树立红十字精神，注重人文关怀；四是学习资源丰富，支持自主学习。希望本教材在推动学校以及群众性的应急救护学习培训中发挥积极作用，帮助大家学习和掌握急救知识和技能，在灾难和伤害发生时，真正地成为生命和健康的守护人。