《青年学生预防艾滋病行为改变培训手册》包括三个单元：第一单元主要介绍青年学生感染HIV的脆弱性和危险行为，强调开展行为建立与改变培训的重要性；第二单元主要介绍促进行为建立与改变的健康教育理论及其应用，具体包括生活技能教育、福格行为模型、“象与骑象人”理论的基本思想，为实际应用做铺垫；第三单元为针对实际问题的行为设计与干预，为教师设计自己的预防艾滋病教育方案提供借鉴。书中专门设计“培训一线”栏目，为实际培训提供方法参考。