本书依据护理本科生的知识、能力及素养的培养要求，以临床工作中儿科常见病、多发病的典型病例为基础，设计了一系列多情景、多任务、多角色融合式的模拟案例，旨在培养学生的临床思维、人文关怀与团队协作能力。在案例内容的编制上，遵循情景模拟教学的流程，从主题确定、授课对象分析、教学目标设定，到案例信息编写、模拟现场和设备准备、助演和标准化病人任务与脚本设计，再到模拟前介绍、情景运行流程和复盘，每一步都精益求精。同时，提供了情景模拟教学的评价表和教学目标参考答案，可为教师开展一个完整的情景模拟教学活动提供系统、全面的范本。

第一章 情景模拟教学简介
第一节 情景模拟教学的内涵
第二节 情景模拟教学的实施
第三节 情景模拟教学的评价
第二章 儿科基础护理
第一节 生长发育评估
第二节 疫苗接种
第三章 新生儿护理
第一节 新生儿窒息复苏
第二节 新生儿黄疸的护理
第三节 新生儿呼吸窘迫综合征的护理
第四节 新生儿缺氧缺血性脑病的护理
第四章 儿童系统疾病护理
第一节 癫痫的护理
第二节 轮状病毒肠炎的护理
第三节 热性惊厥的护理
第四节 法洛四联症的护理
第五节 肾病综合征的护理
第五章 儿童急危重症护理
第一节 儿童心肺复苏
第二节 室间隔缺损合并支气管肺炎的护理