本书系长江师范学院文学院市级一流专业汉语言文学建设之教研教改成果。该书是文学院贯彻落实“为党育人、为国育才”的教育方针和党的二十大精神，自觉落实“立德树人”的根本任务，切实对标“新师范”“新文科”建设要求，引导全院师生探索学科专业建设规律，转变人才培养观念，创新人才培养模式，推动教育教学改革，总结教研教改经验，形成的具有一定理论深度、参考作用的研究成果。本书汇集近年文学院教师对中国语言文学学科建设和汉语言文学专业建设和学生专业素养提升与技能训练的理性认识、规律探索、经验总结和实践反思，具有较强的理论性、实践性和指导性，内容涉及教育思想讨论、高校师德师风建设与业务能力提升、具体课程教育教学改革和高素质人才培养等。

第一编 语文教育思想与教师素养培养
语文教育价值导向新变化
论地方师范院校专任教师教学能力建设
高校教师能力建设经验谈：中国古代文学课程教学案例
试论乡村教师新乡贤体系培养路径
第二编 大思政视野下的课程建设与教研教改
大思政背景下长江师范学院中国文学类课程教改实践研究
思政教育背景下西部普通师范院校中国古代文学课程教学实践研究
铸牢中华民族共同体意识视野下高校中国古代文学课程教学研究
课程思政视野下文学概论课程的“文体论”教学探究
课程思政背景下中国现当代文学教学改革的探讨
第三编 新文科建设与中国语言文学课程教学应对
诵读能力训练课程数字化教材建设的研究与探索
转型期美学教材编撰与课程教学的困境与出路
新媒体背景下的古代小说教学现状及其策略
文学通识课的审美化教学及其课堂操作
第四编 新师范建设与中国语言文学课程教学
OBE理念下中国古代文学混合教学实践探索
高校训诂学课程教学改革新探
应用型大学古代汉语课程文选教学改革的探索与实践
深入认识汉字部首，促进对外汉语汉字教学
第五编 卓越教师人才培养与大学生专业素养技能训练
新文科建设背景下校地联合培养卓越语文教师人才的现状与策略
“四好”标准下实习教师师德实践探析
师范院校中文专业实习生语文课堂提问之误区及对策研究
师范生技能大赛备赛策略与实践
第六编 附录
论《格列佛游记》的教育思想
中学文言文阅读教学略谈
后记