本书以新派朗诵艺术作为理论基础，采用全新的理论体系与实践训练模式，从声音、气息、句型、篇章、贯穿、跳转、情感、心理等方面多角度地对朗诵艺术进行了条分缕析、深入浅出的梳理，确立了朗诵作为一门独立的语言声音艺术的性质，规范了朗诵的气息、节奏等基本规律性要求，强调了朗诵艺术的审美要求，对朗诵技巧进行了适合新派朗诵实际的诠释，并结合例句、例文的范读，细化了朗诵艺术的技巧示例，达到“见字生情，情生气动，以气带声，声情并茂”的效果。本书在注重朗诵美学与趣味性的基础上，突出了较强的实践性、指导性与探索性，可以作为大中小学各阶段教育的素质教育教材，可以作为社会上各行各业喜欢朗诵人员的自学教材。

第一章 绪论
第一节 以文为本
第二节 用声传情
第三节 五部十项
第二章 句子
第一节 整句意识
第二节 句子的结构
第三节 句子的语气
第三章 重音
第一节 重音基础
第二节 重音分类
第三节 重音实践
第四章 断句
第一节 断句基础
第二节 断句分类
第三节 断句实践
第五章 气息基础
第一节 朗诵的呼吸
第二节 气息支点
第三节 气息动程
第六章 气息运用
第一节 气息补充
第二节 气息分配
第三节 气息循环
第七章 声音塑造
第一节 电声意识
第二节 美化音色
第三节 提高音准
第八章 语流
第一节 顺畅的语流
第二节 变化的语流
第三节 准确的语流
第九章 贯穿
第一节 外部技巧
第二节 内部技巧
第三节 通篇贯穿
第十章 跳转
第一节 跳转意识
第二节 跳转提高
第三节 通篇跳转
第十一章 情感
第一节 情感的激发
第二节 情感的表达
第三节 情感的渗透
第十二章 朗诵心理
第一节 心理定位
第二节 心理活动
第三节 心理问题
参考文献
附录一 范文解析
一、不知有花
二、大地
三、古树下，一道苍老的背影
四、人随月色静
五、四月挂在墙上
六、忘情
七、云端之上
八、周庄烟雨中
附录二 朗诵练习