本书通过系统分析法和文献研究界定高校软环境内涵，指出在当前“双一流”大学建设形势下加强高校特别是中部高校软环境建设的重要性和必要性，通过实证调研和类比研究分析中部高校在人才工作和软环境建设中存在的问题，并深刻剖析这些问题，在梳理问题、分析原因的基础上，结合中部高校的特点，提出优化中部高校软环境建设的针对性对策选择，如形成价值共识、管理模式创新、打造制度文化，设立人才特区等有益尝试，为中部高校优质人才软环境构建提出相应对策。

导论
第一章 背景分析
第一节 “双一流”建设背景及内涵
第二节 相关概念辨析
第三节 人才竞争分析
第二章 中部高校人才现状
第一节 中部高校人才引进现状分析
第二节 中部高校人才培育现状分析
第三章 中部高校人才观现状分析
第一节 学术劳动力市场观念相对淡薄
第二节 以人为本、多元发展观念相对滞后
第三节 主动接轨国际、对外开放观念相对落后
第四章 中部高校人才制度现状分析
第一节 人才政策偏向保守
第二节 教育评价改革成效尚需巩固，人才分类评价体系更需完善
第三节 中部高校人事制度改革中面临诸多问题
第五章 中部高校校园文化现状
第一节 新时代高校校园文化建设的基本要求
第二节 中部高校校园文化建设存在的问题
第六章 凝聚有利于人才发展的价值共识
第一节 用鲜明的大学精神凝聚人心
第二节 用精准的目标定位振奋人心
第三节 用尊重人才的共识稳固人心
第七章 建设有利于人才发展的校园文化
第一节 建设以人才为中心的学科文化
第二节 构建风清气正、自由竞争的学术文化
第三节 营造宽松和谐、和而不同的人际关系氛围
第八章 加强有利于人才发展的制度创新
第一节 发挥学术委员会学术治理作用，充分保障学术权力的独立与自由
第二节 坚决落实中央“破五唯”，建立分类分层人才评价体系
第三节 尊重科研规律和人才发展规律，完善多元多维科研评价
第四节 构建以服务为导向的人才发展保障体系
第九章 探索有利于人才发展的人才特区
第一节 中部高校创设人才特区的缘由
第二节 “人才特区”的内涵分析
第三节 中部高校“人才特区”建设的路径优化与策略
参考文献
后记