本书旨在探索艺术设计与创意思维的培养，以及其在教育领域中的重要性和价值。通过分析艺术设计教育的演变过程，研究创意思维在教育中的重要性，并考察现有的培养创意思维的方法和策略。此外，还将探讨创意思维的认知过程和心理机制，以及创意思维与大脑功能的关系。研究还将研究技术和工具在艺术设计中的应用，包括数字工具和新兴技术趋势，并探讨技术与传统艺术设计的融合。通过案例分析、基于项目的学习和教育实践经验分享，将具体探讨艺术设计与创意思维的培养实践。此外，还将讨论培养创意思维的教育策略，包括教育机构的角色和责任、教育课程的设计和实施以及跨学科教学的重要性。最后，研究还将研究艺术设计与创意思维培养的评价指标体系，并进行教育实践的效果评估与分析。通过本研究，旨在为艺术设计教育提供方法和策略，并促进创意思维的培养与发展，以推动教育的创新与进步。