当前，加强人文素质教育已经成为我国高等教育改革与发展的基本方向。因此，教师应明确汉语言文学教学改革在渗透人文素质教育中的侧重点和关键点，通过提升人文素质教育的针对性，进一步提高汉语言文学的教学效果，帮助学生更好地成长与发展。本书是关于汉语言文学与人文素质教育研究的著作，内容包括汉语言文学的理论与发展、汉语言美学欣赏、汉语言文学教学研究、汉语言文学教学的实践应用等。

第一章 汉语言文学概述
第一节 汉字的基本知识
第二节 语言的基础知识
第三节 汉语的研究概述
第二章 汉语言文学及其文化内涵
第一节 语言和语言学
第二节 汉语言的风格类型
第三节 汉语言的文学特征
第三章 汉语言文学的相关研究
第一节 汉语言文字研究
第二节 汉语言语音研究
第三节 汉语言词汇研究
第四节 汉语言语法研究
第四章 汉语言文学的审美研究
第一节 汉语的语言与审美功能
第二节 汉语的口语与审美特征
第三节 汉语文学创作与节律美
第五章 人文素质教育的原则和方法
第一节 人文素质的基础知识
第二节 人文素质教育的目标与内容
第三节 人文素质教育的原则
第四节 人文素质教育的方法
第六章 人文素质教育的价值与功能
第一节 人文素质教育的个体价值
第二节 人文素质教育的社会价值
第三节 人文素质教育的社会功能
第七章 汉语言文学与人文素质教育的深度融合
第一节 汉语言文学中人文素质教育的重要性
第二节 加大汉语言文学教育力度的举措
第三节 汉语言文学与大学生人文素质教育的关系
第四节 人文素质教育与汉语言文学教学的融合及对策分析
参考文献