序
一 《论语》中的孔子形象
（一）学生的赞誉和同时代人的评价
（二）孔子自况
1.道德修养方面
2.学问才能方面
3.理想信念方面
4.实际表现方面
（三）孔子学生心中的孔子
1.人品和主张
2.教学情况
3.其他方面
（四）孔子评人
（五）附：《论语》乡党篇
二 孔子的理想人格——君子
（一）何谓君子
（二）君子的品德和才能
1.品德
2.才能
3.君子的五个“三”和一个“九”
（三）君子和小人的对比
三 孔子论“为政”
（一）要“为政以德”，推行德治
（二）德治就是对老百姓好一点
（三）德治的目标是“天下有道”
1.“天下有道”的标准
2.为官之道——身正
（四）施政方法：正名分、举贤才、求实效
1.正名分
2.举贤才
3.求实效
四 孔子的教诲
（一）如何尽孝
1.孝的根本要求是“无违”
2.尽孝不仅在“养”，更在于“敬”
（二）如何待人
1.一般原则：忠、信、义
2.怎样交朋友
3.怎样事君
（三）如何行事
1.一般原则
2.怎样对待名望
（四）关于思想方法
（五）关于学习和教育
1.学习
（1）学习的重要性和目的
（2）怎样学
2.教育
（六）如何对待天、命和鬼神
1.天
2.命
3.鬼神
五 孔子的仁学理论
（一）礼
1.礼的本质和作用
2.礼是变化发展的
（二）道
（三）德
（四）仁
1.“仁”即仁心——爱人之心
2.“仁”是仁者——有最高道德的人
3.“仁”乃仁境——人的道德境界
4.“仁”指仁政——以仁心施政
六 《论语》难解章
附录一 《论语》人物简介
附录二 《论语》原著各章在本书中的页次
后记
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