本书基于作者多年中职艺术教育的实践经验，深入探讨了中职艺术鉴赏与实践教学的融合之道，理论结合实践，内容丰富新颖，为中职艺术教育工作者提供了宝贵的理论指导与实践借鉴。 本书的特色在于注重将艺术教育理论与艺术教学实践紧密结合，理论阐述深入浅出，示例分析具体生动；突出职教特色，强调艺术鉴赏与实践教学的职业导向和应用价值，思辨性地探索了艺术鉴赏与实践教学的新理念、新方法、新模式。 本书的目标读者是中职学校艺术专业教师和学生、教育管理者以及关注中职艺术教育的教育研究者。希望通过本书，能够促进中职艺术教育工作者之间的交流与合作，推动中职艺术教育的不断创新与发展，为培养更多适应社会需求的高素质艺术人才贡献力量。