本书以跨文化视角为切入点，探讨当前大学英语教学模式的不足，结合跨文化理论和实践，提出创新性教学模式，以提升学生的跨文化意识和交际能力。从教学目标、课程设计、教学方法与评价机制等多方面展开，旨在构建一种兼具学术性和实用性的英语教学体系。书中采用文献分析、案例研究和实证调査等方法，深入分析中外文化差异对英语教学的影响，并结合实际教学案例，提出基于跨文化视角的教学策略，如情景化语言教学、跨文化任务驱动教学以及多模态资源的整合运用。本书旨在为大学英语教育提供理论指导和实践参考，助力培养具有全球视野和跨文化交际能力的怎合型人才，同时为英语教学的国际化发展提供创新思路和科学依据。