第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究目的与价值
第四节 国内外研究综述
第五节 研究思路与方法
第六节 研究创新与挑战
第二章 许美德中国高等教育研究的缘起
第一节 许美德的学生时代
第二节 不同时期的跨文化经历
第三章 许美德中国高等教育研究的焦点转换
第一节 关注中国教师角色转化与课程现代化
第二节 关注国际合作中的中国声音
第三节 文化冲突：纵观中国高等教育历史
第四节 思想肖像：走近中国教育家群体
第五节 大学肖像：关注中国高等教育大众化进程
第四章 许美德研究中国高等教育的核心观点
第一节 “文明对话”而非“文明的冲突”
第二节 东西方大学模式各有千秋
第三节 中国教育家群体是中国学术精神的最佳载体
第四节 大众化阶段中国大学大有可为
第五章 许美德中国高等教育研究的思想源泉、特色与价值
第一节 许美德研究中国高等教育的思想源泉
第二节 与阿特巴赫部分学术观点的比较
第三节 许美德中国高等教育研究特色
第四节 许美德对比较教育学的贡献
第六章 许美德中国高等教育研究的中国情结和人文关怀
第一节 生活世界的中国情结
第二节 学术世界的中国情结
第三节 对儒家文化的重新认识
第四节 “冷战”结束与文明对话时代的开启
第七章 镜鉴之思：中国大学模式探析
第一节 中国大学近代化过程中大学模式的“采撷东西”
第二节 探索和总结中国大学模式需要考虑的影响因素
第三节 探索“中国大学模式”的突破口
第四节 结语
附录
参考文献
后记
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