本书聚焦幼儿园课程与教学研究领域，以问题式学习为核心，通过丰富的活动案例展开阐述。书中的活动案例为幼儿园教师提供了可操作、可借鉴的实践样本，有助于教师更好地理解和应用问题式学习于实际教学中。幼儿园的问题式学习能够激发幼儿主动探索、思考的能力，提升他们解决问题的技能。借助这些案例，教师可以学习如何设计问题情境、引导幼儿参与讨论和实践，进而打造更生动、有效的课堂。本书对于推动幼儿园课程改革、提升教学质量，促进幼儿的全面发展具有重要的参考价值。

绪论 儿童中心的学习——幼儿问题式学习活动
第一部分 随机问题式学习案例
案例1：冰激凌小车
案例2：搭建秘密小屋
案例3：泥巴路的变化之旅
案例4：飞翔吧，竹蜻蜓
案例5：怎样堵住排水口
案例6：小铁桶掉进储水桶，怎么办
案例7：好玩的跷跷板
案例8：制作送餐机器人
案例9：轨道滚球游戏
第二部分 专题问题式学习案例
案例1：会动的车
案例2：滚球入洞——斜坡游戏
案例3：造船
案例4：搭房子
案例5：制作植物架
案例6：搭凉亭
第三部分 自我导向问题式学习案例
案例1：会飞的玩具
案例2：梦想小屋
后记