吴霓（1965～），布依族，教育学博士，现任中央教育科学研究所教育政策研究中心主任、研究员。兼任：教育部高级职称评审委员会委员、中央教育科学研究所学术委员会委员、中央教科所——香港大学“中国教育研究中心”主任、《新教育》杂志主编。主要从事教育政策与战略规划、私学与民办教育、教育质量管理、留学教育、农民工子女教育研究等领域研究。著有“中国古代私学发展诸问题研究》、《学校教育管理实施ISO9000族标准的研究与实践》、《农民工子女学校设立标准研究》等十余部专著。

    杳自各国换约以来，洋人往来中国，于各省一切情形日臻熟悉；而外国情形，中国未能周知，于办理交涉事件，终虞隔膜：臣等久拟奏请派员前往各国。探其利弊，以期稍识端倪，借资筹计。

    二容闳及其赴美幼童
    （一）第一位耶鲁大学毕业的中国人
    中国近代留学运动的奠基者公推美国耶鲁大学毕业的中国学生容闳。容闳，字达萌，号纯甫，清道光八年（1828）出生于广东省香山县（今中山市）南屏镇。七岁时，他随父亲迁到澳门，进入英国传教士古特拉富夫人办的教会小学读书。由于经费困难，该校不久停办，容闳只好回到家乡，一边自学一边劳动。道光二十一年（1841），他进入马礼逊学校读书，该校是在澳门教会小学基础上开办的，主持校务的是获耶鲁大学博士学位的美国传教士布朗。1846年冬，布朗准备回美国，并想走时带几名学生一同返美。当时仅有容闳、黄胜、黄宽等三名学生愿意前往。他们的赴美经费，由《香港中国日报》的主笔、美国商人梦奇、苏格兰人康培尔等人赞助，以两年为期，同时还补助他们的父母赡养费，以安定孩童们的向学之心。1847年4月12日，经过98天漫长的海上行程，他们到达美国纽约。容闳等三人则进人马萨诸塞州的孟松学校就读。当时美国还没有高中，仅设有预备学校作为升人大学的准备。容闳入校后被编人英文班，学习算术、文法、生理、心理及哲学等课程。

前言
第一章 万水千山一孤僧
——从玄奘说起

第二章 九州生气恃风雷
——留学教育的发轫
一 炮火送来的西方“长技
二 容闳及其赴美幼童

第三章 弧矢男儿志四方
——赴欧留学与近代海军
一 船坚炮利促欧行
二 呕心沥血探新知
三 舍生忘死报效祖国

第四章 沧桑有变心难易
——庚子赔款与留美高潮
一 留学美国的复兴
二 建立清华学堂
三 中国现代科学的中坚

第五章 睡乡谁遣警钟鸣
——留日与救亡
一 负笈东瀛
二 邃密群科济世穷
三 从反帝爱国到反清革命

第六章 沦落天涯气自豪
——留法勤工俭学
一 勤工俭学的兴起
二 到法国去
三 风涛万里向巴黎
四 斗争中成长
五 里程碑

第七章 养成正气留河岳
——早期留苏热潮与共产党人的崛起
一 走进红光里去
二 在中大的日子

第八章 晨光前路远微微
——抗战前后留学教育的起伏
一 众心趋留洋
二 动荡政局下的留学教育
三 他们在为祖国争光
四 台湾地区的留学教育概况

第九章 中华民族此重兴
——新中国留学教育历程
结束语