不少成语,作为成人,我们似乎很熟悉,然而,当有孩子问起时,我们却常常不能很好的解释给他们听,更不用说让孩子们正确理解了。之所以这样,是因为我们常以成年人的视角来看待成语、看待问题乃至看待一切。那么,现在就让我们以孩子的视角,子一起来细品这些成语吧!
用全新构思的小故事讲解14个切合幼儿生活的成语,使读者轻松读懂,并把其中蕴含的智慧哲理融入生活行为中。如“惊弓之鸟”原来是描写鸟受到一次伤害,再听到弓弦响就会害怕,而新的故事结合了当下的时代背景和理念,进一步指出这是一种伤害野生动物的行为,并突出鸟在被捕杀时的无助和可怜,使小读者树立保护小动物的理念。
画蛇添足
小朋友,你们听说过给蛇画脚的故事吗?这个故事发生在很久以前的楚国。
楚国有户人家,请了很多的人在家里举行祭祀祖先的活动。祭祀完毕,主人请大家喝酒。可来的人很多,酒却很少。怎么办呢?这时候,有一个想出了好办法,他说:“咱们每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁就把这壶酒喝掉。”大家都同意了。于是,每个人都蹲在地上开始画蛇。
有个人很快把蛇画完了。他站起来看了看大家还蹲在那里画蛇,便想:时间还来得及,我给蛇画只脚吧!那个人又蹲着继续给蛇画脚。他的蛇脚还没画完,另外一个人也把蛇画好了,他站起来,拿过酒壶对那人说道:“蛇没有脚,你这是画蛇添足。这酒还是我喝了吧。”说完,他一饮而尽。
那个给蛇画脚的人,只能眼睁睁地看着别人喝酒了。
这个成语是比喻做事情不要多此一举,那样反而会闹出笑话。
亲子提示:喜形于色,得意忘形,这是孩子不能控制的事,因为他们是自然的。他们不会掩饰,不会做作。但是,什么事情都要有一个度。凡事把握好度,才不会乐极生悲,忙中出错。像这位先画完的人,他难道不知道蛇是没有脚的吗?这就是因为他太骄傲了,一下子被兴奋弄迷糊了,反而给蛇加起了脚。把最普通的一个常识都给弄错了。
半途而废
从前,有个人叫乐羊子,去外地求学了。一年后,乐羊子就回家了。
妻子一见到乐羊子就问:“你怎么学习了一年就回来了?”
乐羊子笑着说:“我想家了,就回来了。”
乐羊子的妻子没有说话,她拿起剪刀快步走到织布机前,用手指着绢帛说:“这匹绢帛是用一根一根的丝线织成的,花费了我好多天的时间。现在我把它用剪子剪断,绢帛就成了废品。学习也是同样的道理,知识的积累是需要一天又一天的苦读。你学习了一年就回家了,这就是半途而废啊!”
乐羊子听了妻子的话,又开始去外地求学了,一走就是7年,最后终于学有成就。
现在,人们用半途而废来比喻事情没做完就停止,不能善始善终。
亲子提示:注意力时间短,坚持性差,这是孩子的特征,与他们的生理心理成熟度有关。培养孩子坚持和恒心。这个故事是不错的教育案例。在生活中还有许多这样的例子,注意观察,多搜集身边的故事,效果会更好。
……
塞翁失马
得过且过
东坡画扇
草船借箭
瘦羊博士
问一得三
画蛇添足
半途而废
朝三暮四
高山流水
掩耳盗铃
一鸣惊人
下笔成章
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