临床跟诊是中医学生“必修课”。
《旗山医话》是李教授处理临证与课堂教学关系的力作，从中可窥见他多年来思考、实践中医教育教学改革之一斑，感受到他与学生之间充溢着的、为传承中医学的严谨与激情。尤为可贵的是，李教授在临床和科研领域卓有建树，虽工作任务极繁重，然在当今追名逐利、忽视甚至鄙薄教学工作的时风中，能不忘初心，坚持医教研并重，乐于百忙之中以其丰富的临床经验和研究心得，为学生整理、编写教学用书，实实在在地坚守着教师诲人不倦的传统。
《旗山医话》亦是师生协同教改创新成果。真实记载了李教授临床案例的诊疗过程，以及学生们从中获得的体会、启发，对复杂病例，还记录了学生们的讨论和李教授的总结，字里行间充满了对医学教育的真诚和良好的治学态度。每则案例仿佛是一堂病例讨论会，细细品来让人有如亲临其境。书中尚附李教授弟子重抄的病历和其亲笔工整的处方。彰显了李教授职业态度和人文素养。
李教授认为，写医话非常重要的是案例教学和自主学习。他临证强调身心并调、四诊合参、病证症结合、理法方药一致，尤其注重“从痰”“从郁”论治，常思有“四两拨千斤”之效，他特别欣赏孟河医家费伯雄的一句名言“天下无神奇之法，只有平淡之法，平淡之极乃为神奇”。这些理念在《旗山医话》中均有所体现。一册在手，开卷定有益。
《旗山医话》分肺系病证、心系病证、脾胃系病证、肝胆系病证、肾系病症、气血津液病证、肢体经络病证、其他病证八章分别阐述了李灿东教授临床医案的诊疗过程，以及学生们从中获得的体会、启发，是极好的案例教学和自主学习的力作。并附方剂索引。
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著书话医 诲人不倦
——评临床跟诊力作《旗山医话》
单宝枝 中国中医药出版社
《旗山医话》主编李灿东简介：
李灿东，医学博士，教授，博士生导师，福建中医药大学校长。
兼任中华中医药学会中医诊断学分会主任委员、世界中医药学会联合会中医健康管理专业委员会会长、教育部高等中医学教学指导委员会委员、全国医学考试专家指导委员会中医专业副主任委员、世界卫生组织（WHO）ICD-11项目专家组成员。
担任《中医诊断学》精品课程、精品共享课程和教学团队负责人，担任十二五、十三五规划教材《中医诊断学》主编，中华中医药学会中医健康科普首席专家，全国首届中医药科普“金话筒奖”获得者，入选“百千万人才工程”，被授予“国家有突出贡献中青年专家”荣誉称号，享受国务院政府特殊津贴。
临床跟诊是中医学生“必修课”。
李灿东教授十分重视高校中医人才培养的教育教学改革。他以身立教，带领团队做过许多开创性、有益的探讨，积累了许多宝贵的经验，并形成自己的教育思想和风格。
我与李教授合作多年，曾担任他主编的《中医医政史略》《中医状态学》等学术专著的责任编辑，此次《旗山医话》的编辑出版，是再一次的合作。
《旗山医话》是李教授处理临证与课堂教学关系的力作，从中可窥见他多年来思考、实践中医教育教学改革之一斑，感受到他与学生之间充溢着的、为传承中医学的严谨与激情。尤为可贵的是，李教授在临床和科研领域卓有建树，虽工作任务极繁重，然在当今追名逐利、忽视甚至鄙薄教学工作的时风中，能不忘初心，坚持医教研并重，乐于百忙之中以其丰富的临床经验和研究心得，为学生整理、编写教学用书，实实在在地坚守着教师诲人不倦的传统。
《旗山医话》亦是师生协同教改创新成果。真实记载了李教授临床案例的诊疗过程，以及学生们从中获得的体会、启发，对复杂病例，还记录了学生们的讨论和李教授的总结，字里行间充满了对医学教育的真诚和良好的治学态度。每则案例仿佛是一堂病例讨论会，细细品来让人有如亲临其境。书中尚附有李教授弟子重抄的病历和其亲笔工整的处方。彰显了李教授职业态度和人文素养。
李教授认为，写医话是非常好的案例教学和自主学习。他临证强调身心并调、四诊合参、病证症结合、理法方药一致，尤其注重“从痰”“从郁”论治，常思有“四两拨千斤”之效，他特别欣赏孟河医家费伯雄的一句名言“天下无神奇之法，只有平淡之法，平淡之极乃为神奇”。这些理念在《旗山医话》中均有所体现。
我认为，李教授通过撰写《旗山医话》，旨在培养中医专业学生在临床实践中形成中医思维，以传承和发扬好中医学学术，进而有利于中医药事业的可持续性发展。一册在手，开卷定有益。