中国古代典籍浩如烟海，是我国数千年知识的宝库，但如果读书不得其法，则势必一无所得。 典籍分类正如书海里的指南，启示读书的方法，引导求学的门径。 本书论述中国古代的知识与典籍分类，考索古代“七略”“四部”两主要分类的特征与嬗变，并追寻这种分类的思想文化渊源，为我们拨开求知路上的迷雾，指点入学的路径。

代序：专业精神与学术规范——在华中师范大学文学院2009级研究生开学典礼上的演讲
价值取向·知识消长·典籍分类——中国古代知识分类与典籍分类探源
“学术之宗 明道之要”——论《汉书·艺文志》的学术史意义
论郑樵文献学的知识论取向
“类例既分，学术自明”——论郑樵文献学的“类例”理论
集部的起源与流变论略
学术流派的盛衰与各科知识的消长——论张舜徽《汉书艺文志通释》的知识考古（上）
辨体·辨义·辨人·辨伪——论张舜徽《汉书艺文志通释》的知识考古（下）
中国古代学术史的重构——论张舜徽《四库提要叙讲疏》
别忘了祖传秘方——读张舜徽《清人文集别录》《清人笔记条辨》
“学心”与“公心”——论目录类序的学术品格
附录一：求学的津筏——论《书目答问补正》在现代人文教育中的作用
附录二：“初学入门之蹊径”——读张舜徽《初学求书简目》
后记