曹意强，牛津大学博士，中国美术学院教授、博导，中国艺术教育研究院常务副院长，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会美术与设计分委会召集人，兼任英国权威刊物《艺术史》国际编委、华盛顿国立美术馆高级研究员等。

本书邀请国内20多家艺术院校学刊主编撰文，旨在探讨艺术学刊与艺术类核心期刊在“双一流”建设格局下，如何突显艺术学科自身的优势与特性，推动中国特色艺术学科的建设与发展；其中对各艺术学刊的历史源流、学术脉络、专业特色和发展境遇等梳理介绍，反映在当代媒体状况与文化语境下，艺术学刊的坚守与拓新、完善与发展，着力回应了中国艺术学科内涵建设的问题。

试读章节：

当时，我们的编辑意图说来也很简单，那就是集中力量介绍西方艺术学的研究成果。这样想，大体上是出于以下几个原因：首先是有感于国内美术研究的落后，这种落后在20世纪70年代后期兴起的形式美术讨论中暴露得特别明显。我们常想，如果在那场讨论中，我们有沃尔夫林的一些著作在手，说不定讨论的水平就会大大地提高。后来的情况也表明，由于缺乏有效的参照系，我们是怎样迫不及待地生吞活剥哲学或人类学等专业的一些宏伟理论和专业术语的。当然，情况还不仅此，由于艺术研究的落后，很多美学甚至文学的高论也都错把它们的锚碇拴在了一些台脚不稳的基石上。其次是出自我们对西方艺术学的认识。艺术学如果从1844年瓦根（G. F. Waagen）应柏林大学之聘成为第一位美术史教授算起，迄今已有140多年了，它不但早已成为人文科学的一支，而且还是在人文科学的诸种学科中最能赢得声望的一支。而所谓的人文科学首先是要求学者抱着人文主义的态度来从事学术研究。这种态度，潘诺夫斯基曾将之定义为是对人的尊严的信仰，它坚持人类的价值……我们认为它（这种人文价值）代表着一种科学的和民主的态度。 正是这种态度保卫了西方古典传统的批判精神，促进了艺术学研究的长足进展……因此，全面系统地介绍西方艺术学研究，无疑会提高我国艺术学的水平，并进而有益于其他学科的繁荣，从而加深我们对整个中国文明的认识和理解。

前 言 1

《新美术》与中国艺术学 曹意强 3

媒体的责任 殷双喜 13

广州美术学院《美术学报》的办刊理念与未来思考 吴卫光 19

美术学院学报之我见 庞茂琨 27

传承鲁艺精神，弘扬艺术文化 李象群 35

《学院美术》的现实与未来 银小宾/何国梅 43

突破单一标准，建立区域联盟 卢 昉 49

实践性、综合性、平台性 周 志 55

艺术类期刊与当代学术评价机制 傅 谨 73

“双一流”建设格局下艺术学科核心期刊的坚守与建设 胡 薇 81

坚守学术品格，引领学科发展 宫宝荣 91

对高校艺术类学术期刊发展的思考 刘 辉 99

钟声绵远 孙 凡 109

用技术推动学术 洛 秦/张延莉 119

述说《北京电影学院学报》 吴冠平 123

论苏州美专 李立新 135

地方艺术类高等院校学报发展困境的现实问题与对策研究

塔来提·吐尔地/何孝清 143

知艺而善，明术以精 王俊杰 153

综合性艺术类高校学报学术质量提高的途径 李永强 159

综合性艺术学报的定位与发展 刘德卿 167

驰骋在内蒙古草原上的艺术研究“轻骑兵” 徐 英 175

后 记 189