杨鹏 广州市区块链产业学院副院长、CCF职业教育发展委员会委员、CCF职业教育发展委员会区块链技术应用工作组组长、CCF区块链专业委员会通讯委员、广东省人才研究会大数据产教联盟指导委员会副主任。曾获得全国职业院校信息化教学大赛三等奖、广东省职业院校教师教学能力大赛二等奖、广东省高校青年教师教学大赛二等奖以及广州市羊城最美教师、番禺区优秀教师、校级教学名师等荣誉称号。主持的教学成果“基于工程教育理念的软件测试人才‘双线并进’培养路径探索与实践”获广东省教育教学成果奖一等奖。

第 1章 何为“群体智能协作测试”3
1．1 软件测试 4
1．2 众包测试 6
1．3 群体智能协作测试 8
第 2章 传统众包测试经典案例 10
案例1 微信搜一搜：人海大战 11
案例2 致敬开源牧码人 15
案例3 最强Bug 19
案例4 一场耍嘴皮子的众包测试 24
案例5 如何消除杀虫剂悖论 31
案例6 回归众测 36
第3章 企业众包测试案例 43
案例7 众测请你喝咖啡 44
案例8 鲲鹏芯片掀起众测革命 50
案例9 众包测试行业的“315” 56
案例10 做信创产业的守护者 62
案例11 企业级众测解决方案 68
第4章 众测与产教研的融合 73
案例12 南京软博会工业APP测试大赛 74
案例13 全国大学生软件测试大赛 83
案例14 众测工程师心理画像分析 92
案例15 基于贝叶斯博弈的奖惩机制 98
第5章 群体智能协作测试实战案例 103
案例16 众测活地图开启实时任务导航 104
案例17 Fork一下，“懒人”众测 111
案例18 为你的BUG点个赞 119
案例19 缺陷报告自动聚合 125
案例20 智能化标签体系的搭建 134
第6章 总结与展望 139