余春林，女，毕业于景德镇陶瓷大学，硕士研究生，副教授，武昌理工学院艺术设计学院产品设计教师。武昌理工学院青年教师授课大赛“三等奖”，武昌理工学院教学创新大赛“二等奖”，指导学生获奖40多项，其中包括2018德国IF设计新秀奖年度*佳奖（全球前8）主持省级科学研究计划项目1项、校级教学研究项目1项；出版专著1部，教材1部；发表学术论文20余篇；获得全国高校数字艺术设计大赛“三等奖”、武昌理工学院青年教师授课大赛“三等奖”，武昌理工学院教学创新大赛“二等奖”，湖北省第六届大学生艺术节艺术教育科研论文评选“一等奖”等14项；指导学生获得2018年德国IF设计新秀奖年度*佳奖、湖北省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖等国内外获奖40多项。

本书内容主要包括婴童用品设计概念及范畴，婴童的生理、心理及认知特征，婴童用品的分类，婴童用品的设计原则和方法，婴童用品设计与实训，以及优秀设计作品案例鉴赏与分析。前2章为理论部分，在阐述知识点时配合有实际案例，易于理解。第3章为设计与实训部分，分别从婴童群体的“衣”“食”“住”“行”“娱”5个方面进行阐述，以一个方向的课题为中心将理论知识点融入其中，分别从大师级代表作品、学生代表作品和实训实践案例解析着手，帮助学生理解理论知识点，学习理论知识运用于实践案例的具体方法。*后1章从本专业前沿的设计案例着手，从4个类别进行案例解读，巩固知识点，拓展学生的思维空间和眼界。

本书适用于本科院校的产品设计专业、工业设计专业、婴童用品专业的课程教学，也可作为设计专业培训机构及企业的参考书，亦可供广大儿童产品设计人员及业余爱好者使用、参考。

目录

第1章 婴童用品设计概述（1）
第一节 婴童用品设计概念及范畴(2)
第二节 婴童的生理、心理及认知特征(3)
第三节 婴童用品的分类(9)

第2章 婴童用品的设计原则和方法（13）
第一节 婴童用品的设计原则(14)
第二节 婴童用品设计的方法(17)

第3章 婴童用品设计与实训（23）
第一节 实训项目一：衣——穿戴用品设计(24)
第二节 实训项目二：食——饮食相关用品设计(45)
第三节 实训项目三：住——家居用品设计(67)
第四节 实训项目四：行——出行用品设计(84)
第五节 实训项目五：娱——婴童玩具设计(104)

第4章 优秀设计作品案例鉴赏与分析（127）
第一节 婴童防护类(128)
第二节 婴童教育类(129)
第三节 婴童医疗类(132)

第四节 婴童关怀类(134)

参考文献（137）