本书编写组主编，主要负责人齐再前，北京联合大学教务处处长，博士，研究员。主要研究领域有高等教育、高等职业教育和材料学。主持北京联合大学课程思政教学体系的设计、构建与落地实施工作。发表各类各级学术论文40余篇，学术专著3部。主持和参与国*级课题5项，省部级课题8项；获得市级及以上教育教学成果奖9项，其中《高等学校教学基层组织形式及其管理的改革与实践》、《统筹规划，构建高职和专升本一体化人才培养模式的研究与实践》两项成果获得国*级教学成果奖。《职业教育分级制标准构建个案研究》获得国*级科研成果奖。

上 篇 “云教学 同向同行”系列简报
云 端 初 探 云端绽放的课程思政之花
2020 年春天的成长
玉 汝 于 成 课程思政——培育大学生和谐美丽的精神家园
坚守教育情怀 战“疫”云课堂
在学生心中播撒真善美的种子
践行“学生中心”，助力“拔节孕穗”
打造实现学生更好发展的金钥匙
学生中心 价值引领 内化于心 外化于行
笃 行 致 远 如盐入味，打造在线教学课程思政金课 “云”阵地中坚定价值引领下的课程建设
课程思政精研细磨“三部曲”
师生联动形成课程思政“五新”亮点
优化教学设计，构建学习共同体，积极落实育人总目标
慎 终 如 始 课程思政向美而行
课程思政建设一直在路上
下 篇 “线上线下 同向同行”优秀教学案例
经 济 学
基于五星教学原理的“思”与“行”——行为金融学课程前景理论教学单元
教 育 学
真实模拟体验，树立教育信念——教育心理学课程学习动机教学单元
文 学
云班共演经典，感百年本土话剧体与用——中国现代文学史课程曹禺话剧表演和分析教学单元
智慧课堂中的绿水青山——大学英语Ⅲ课程关爱地球教学单元
混合式教学助力下的埃及之旅文化情——大学英语Ⅲ课程环球旅行教学单元
工 学
“知意 悟理 守则 践行”探秘二维码—— Python 程序设计课程生成二维码教学单元
模拟电路的完美放大——模拟电子技术课程集成运算放大器的应用教学单元
在信号与系统混合式教学中“育心明德”——信号与系统课程连续周期信号频谱分析及傅里叶方法应用教学单元
应用膳食宝塔指导居民合理膳食——营养学课程中国居民膳食宝塔及应用教学单元
管 理 学
“我”讲解“我”践行——高级语言程序设计课程异常处理教学单元
基于协作学习挑战赛的 BIM 绿色施工现场布置—— BIM 全过程项目管理综合实训课程施工组织设计教学单元
SPOC 共创网络文化，感知诚信与担当—— Web 前端设计课程策划网站教学单元
艺 术 学
绽放自我：信息、情感的视觉化表达——插图设计课程插图中的视觉语言教学单元
理想与信念的交响诗——电视剧品评课程年代剧作品分析教学单元
爱国主题经典纪录片配音的混合式教学设计——配音艺术课程纪录片配音教学单元