本套书可以按照以下方法学习：一，在做题的时候不要让孩子单单运用眼睛看，还要让孩子动手，让他充分感受参与练习的过程。二，家长在陪同孩子一起做题的时候，尽量让孩子自己做出答案，可以进行适当引导，但不要先找答案再做题，这样不利于孩子的大脑开发。三，有动手实践的练习时，家长不要怕麻烦，一定要让孩子亲自动手参与。四，在孩子做答过程中，家长要鼓励孩子从多角度考虑问题，培养孩子的创造性。五，每做完一道题后，家长要鼓励孩子说说解题过程：为什么得到的是这个答案？激发孩子的思考潜能。

数字歌
小鸟飞飞飞
长还是短
它们都有什么用途
谁最不节约
蔬菜水果的区分
数汽车
妈妈的小帮手
过生日插蜡烛
小明长大了
谁是爱书的好孩子
你都认识吗
数一数
表情
请你分一分
过马路
春夏秋冬
游乐场的小动物
去公园
公园里
谁最大
苹果熟了
讲故事
一群小鱼
猪猪迷路了
排顺序
手拉手 排队走
找出圆形的水果来
数一数
大小和快慢
画芝麻
少了什么
小猫喵喵的三餐
玲玲的全家福
你会怎么做
……