中医大师郭生白先生简介　　郭生白（1927-2011），名春霖，字润物，号生白，河北武强县人，中医世家第四代传人。六岁学医，二十岁开始临床，通读中医经典，博采众家所长，勤求古训，潜心著述。　　主要著作：四十岁著《伤寒六经求真》，七十岁著《阴阳五行新解》，七十九岁著《本能论》。　　主要文章：《解密中医》《思考治未病》《论中医复兴》《论中医的衰落与复兴》《中医复兴的社会伦理学意义》《论系统医学与系统思维》《论中医的系统效应》等。　　主题演讲：在北京、杭州、青岛、运城等地做复兴中医的主题演讲。在浙江大学为国际阴阳科学会访问团发表“东方智慧与中华医学”主题演讲，并即兴赋诗，亲笔题写。　　文革期间先生被打成右派，仍然坚持“戴帽行医”，活人无数，并著书《伤寒六经求真》，由卫生部部长崔月犁亲自题写书名并签署，才得以出版。　　平反后，在北京大学、清华大学、北京中医药大学、浙江大学等高等院校做推广中医的演讲。　　2008年1月，任郭生白中医研究院院长，创立本能系统医学，在人民大会堂举行的“全国中医师承拜师大典”上发言并招收弟子。先生心寄中医复兴事业，临床之余，坚持每周举办中医药文化公益讲座。　　2011年5月首倡并联合三位国医大师朱良春、陆广莘、周仲瑛，以及经络专家祝总骧、中医战略专家贾谦教授，共同发起了“全民健康——大医传承‘师带徒’公益项目”，旨在迅速培养可以治疗常见病、多发病、慢性病的“大医”，并提出“天下无医、生民无病”的宏愿。　　先生年过八旬，仍为中医复兴事业孜孜以求，坚持每天为“大医传承”面授班学生讲课直至去世前两天。郭老把自己的一生奉献给“复兴中医、全民健康”

　　《<孩子发烧怎么办>新解：附本能育儿经》是郭生白先生诊治各类发烧及流行性传染病60多年经验的基础上，进一步发展，是大医传承文化工程发起后近十年的经验总结，《<孩子发烧怎么办>新解：附本能育儿经》针对婴幼儿、备孕期及孕期的年轻父母，阐述了传统中医养生之道，解读了郭生白先生行医60年总结出的验方，找出中医治疗各类发烧疾病过程的共性，总结出一套简便易行的方法健康养生、提升免疫力，防病于未然，介绍了如何提高人体素质和免疫力，大力推进以食疗养生替代医疗的健康养生观念，提出了饮食、运动、排异平衡的健康养生标准。
　　《<孩子发烧怎么办>新解：附本能育儿经》既有理论，又有实例，对于优生优育、提高婴幼儿和青少年体质和免疫力、如何养生如何保健是非常重要的一个科普性读物，普通人经过学习即可快速掌握，对于防病养生，全民健康有积极的促进作用。
　　郭生白大医，中医世家第四代传人，毕生研读并实践《伤寒论》，晚年创建本能系统医学，著《本能论》《伤寒六经求真》等。首倡“大医传承”文化工程，并立下“天下无医，生民无病”的宏愿并践行之。
　　《<孩子发烧怎么办>新解：附本能育儿经》乃郭老和嫡孙郭达成院长精心打造之力作。郭院长建立了本能系统医学健康管理体系，力推以食疗为主的健康养生模式，传承发展大医有道。

　　★人要认识自己才能保护自己。
　　人类都有排异系统，对体内产生的废弃物，以及体外侵入的有害物、病菌、病毒之类都会排出体外，因此排异系统是人的生命保护系统。比如麻疹、流感发热，就是我们排异本能系统要汗腺微血管排出病理物质。我们不了解自己的本能排异系统，反而去用物理方法、化学方法退热，破坏了排异本能，丧失了生命或造成了其他恶果。悲哀！
　　——苍生大医，郭生白
　　
　　★《孩子发烧怎么办》（原称《孩子发烧母亲怎么办？老人发烧儿女怎么办？》）正是《本能论》在临床上的延伸和印证，就其实用价值而言，它是本能论体系针对以“发烧”为代表的外源性疾病的简便、廉价、易学、好用、有效的中医药解决方案，就其纪念意义而言，它是生白先师生命最后八天将所学所能倾囊相授的言传身教。
　　——中国文化传播者，太安健康传媒、正安医馆创始人，梁冬
　　
　　★上医医国，中医医人，下医医病。《<孩子发烧怎么办>新解——附本能育儿经》一书看似切入点小而普通，然而出版价值大，它具有上医、中医和下医三个层面的修习指导意义和学术、应用价值。孩子是祖国的花朵和未来，正确地解决孩子发烧等问题，则善莫大焉。
　　——中国中医药出版社编审、世界中联翻译专委会会长，单宝枝

　　《<孩子发烧怎么办>新解：附本能育儿经》：
　　郭老讲了麻黄汤证和桂枝汤证这两个热型，都是发烧恶寒，一个是无汗，一个是时而有汗。有时候发烧不是那么高，反应不是那么强烈，近似于解肌，有时候身体上有一点点潮乎，又不敢确定他是不是汗，因为经验不够。用麻黄汤，怕发汗太过伤津液，用桂枝汤，怕出不了汗以致延误病情。在这种情况下，郭老采用了一个模糊处理的方法——麻黄汤减麻黄加葛根，《伤寒论》上，张仲景也采用了类似的方法——麻黄桂枝各半汤和麻黄二桂枝一汤。
　　从这个模糊的方法中，我们可以得到一点启发，深入思考一下，为什么辨证不特别准确时，也可以解决问题呢？
　　麻黄汤证以汗解，桂枝汤证解肌法也是从汗解，都要求保持微似有汗，都重视津液，生怕津液不足造成伤害。临床表现是排汗，实质是排异，排的过程中小心翼翼，谨慎又谨慎，生怕做过一点儿，给身体造成伤害，又怕做得不够，不足以快速解决问题，延误病机。
　　这个模糊的方法之所以取效，原因在于其抓住了麻黄汤证和桂枝汤证的共性。在拿不准的情况下，可以采用该方法。
　　那么再进一步，如果有嗓子痛、咽炎的症状，同样也有发烧恶寒，同样判断不准是否有汗，又怕是麻疹、脑炎之类的问题，若错用了麻黄汤或者桂枝汤还可能造成严重后果。
　　在这个基础上，郭老又提供了一个方法，在透表汤的基础上，略加变化，发汗、解肌、透表三者辨别不清的问题，也有了解决的方法。
　　当看不清楚的时候，先要有个方法解决问题。在解决问题的过程中，再仔细观察、反思，下次再遇到类似的问题，就能看得更清楚一点。在成功中积累经验，而不是在失败中吸取教训，在实践中精进提升，既解决了问题，又保证了安全。拿不准的时候不能说我试试这个方法吧，试了一两剂，没解决问题，又换个方法，千万不能这样。一定要知道自己的能力达到什么程度，不能拿他人当小白鼠，作为自己成长的垫脚石。
　　至此，我们看到了，从表解的一系列问题，有了一个基础的方法，那么能不能再进一步呢？
　　小孩子发烧了，只知道体温高。小孩子也不能准确地描述自己的感受，全靠大人的观察。当你积累的经验不够的时候，虽然平时说起来头头是道，但是到你应用时仍是一头雾水。若你知道自己一头雾水还好，最怕的是有人一知半解还以为自己很懂。孩子们最常见的一个问题——宿食发烧，我们怎么去辨清楚这个问题呢？
　　学习《伤寒论》的时候，尤其是学习桂枝汤证和麻黄汤证的时候，人们经常看到有条文一再强调，有表证先解表，有表证不能用下法，用下法会造成误治。可是若遇到患者几天不大便了，大便秘结，敲一敲肚子，心下痞的症状，可见发烧又不怕热，反而有点儿怕冷，此时该怎么办呢？
　　郭老在讲透表汤的时候，说过，大便秘的时候怎么去加减、化裁。在透表汤里加上了知母、紫草，润肠通便，同时性质相对又比较温和，顺便把大便秘的问题也解决了。那么把这个方法扩展一下，心下痞的问题和感冒发烧也有了统一的方法。到此郭老讲的外源性疾病，有了一个基本的统一的方法。
　　发展到这一步，有其偶然性，也有其必然性。必然性在于，大家都在继续探索精进，不断地遇到问题和解决问题，又有《本能论》思想的指引，更容易触及事物的本质，有其偶然性在于，到底什么时候跨出这一步，有没有能力跨出这一步，存在偶然性。
　　有一些同门、学员在应用透表汤的过程中，遇到一个令人困扰的问题，同样的症状，有些人用得效果好，有些人用得效果不那么好，为何会出现这种情况呢？通过不断地总结、反思，我们最后发现，效果好的那部分人，平素身体比较健康，效果不好的那部分人，平素亚健康的问题比较多，虽然用了同样的方法，效果却不尽如人意。基于这个发现，我们把透表汤再加以改造，加上一些帮助身体自主调节的成分，效果就更好了。
　　我们来看一下透表汤组成的演变：有帮助身体通行津液的成分，可以帮助身体保持微汗；有活血的成分，可以帮助身体改善循环和微循环；有帮助身体润肠通便的成分，有通利小便的药物，有帮助身体发挥自主调节能力的成分，帮助身体在各个方向上排异，同时也帮助身体自主调节，总体来说，是要帮助身体快速开放，快速打开各个排异通路，大便、小便、汗腺、微循环等。大家可以推测一下，继续发展下去，帮助身体的成分越来越多，偏执性的成分越来越少，将会发展到什么程度？
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上篇 郭生白《孩子发烧怎么办》篇
一、发烧与排异性本能系统
（一）人为什么要发烧？
（二）排异性本能系统
（三）不能盲目退烧！
（四）反复发烧、反复感冒与亚健康
（五）“排异”和“代谢”不同，中西方医学的核心思想不同
二、发烧的各种症状
（一）感冒发烧和宿食发烧的区别
（二）发烧恶寒
（三）有汗无汗
（四）小儿的哭
三、各种发热以及伴见或后遗状况的治法
（一）病毒性感冒——麻黄汤
（二）普通感冒——桂枝汤
（三）麻疹和咽炎——透表排异汤
（四）宿食发热——三黄泻心汤
（五）痢疾——白头翁汤
（六）咳喘——桂枝加厚朴杏仁汤
（七）气机失调——柴胡汤、瓜蒌汤
（八）肺炎——麻杏石甘汤
（九）肺炎高烧——瓜蒌汤
四、用药说明
（一）剂量说明
（二）方药说明
（三）给药方法探讨
五、“孩子发烧母亲怎么办”之现状与未来
六、老人发烧儿女怎么办？
（一）老人发烧和孩子发烧的不同
（二）关于“柴胡汤”的讨论
（三）真寒假热、真热假寒
（四）老年人感冒
七、关注老年人的慢性病
（一）老年人最需要得到关怀！
（二）高血压、心脑血管病、糖尿病能不能治好？
（三）谁在欺骗谁？
（四）吃出来的病？
（五）糖尿病、高血压是怎么得的？
（六）老年人发烧有时是好现象
附一：中医的文化
附二：美丽的生命
……

下篇 郭达成“孩子发烧怎么办”新解篇
附篇 郭达成本能育儿经篇