自2018年年底起，就开始组织全国中学日语教育研究机构——广东外语外贸大学中学日语教育研究所的全体研究人员就前述突出的问题展开了综合性专题研究，并在此基础之上编写了一套主要面向高考日语教学的丛书《新编高中日语》（1-6册）。
　　利用研究所的教研优势对前述负面清单进行了系统的分析研究，其间还通过国际协同方式征求了日本专家的看法与见解，认真梳理出了主要技术参数。再结合对中学日语教学课标的科学阐释，制订出了量化计量表。通过调研，作为主要解读对象的课标版本有《义务教育日语课程标准》（2011年版）、《普通高中日语课程标准》（2017年版及2018年新版）、《普通高中日语课程标准》（2017年版及2020年修订版）。