王静，外国语言文学博士，信息工程大学洛阳校区普什图语专业教师，长期从事普什图语教学工作，编写出版了《普什图语阅读教程（1）》《普什图语阅读教程（2）》《阿富汗概论》等教材和编著，发表了《普什图语视点体系统的内部对立关系》《阿富汗民族矛盾及其对阿政治重建进程的影响》等论文。

　　体貌系统是体现和编码时间关系的语言范畴，是语言符号体系中不可或缺的组成部分。
　　《现代普什图语的体貌系统研究》以现代普什图语的体貌系统为研究对象，运用语言类型学和认知语言学的理论和方法，分别研究了以动词时间语义特征为核心的情状体系统（客观）和以视点分布对立为核心的视点体系统（主观），探讨了二者的关系并进一步探索了普什图语时、语态和式等范畴意义对句子体貌意义的影响，建立了一个相对完整的“双部”普什图语体貌系统理论框架，深化了对普什图语时间语义表达的认识。

绪论
0．1 问题的提出
0．2 研究对象
0．2．1 体貌系统
0．2．2 体和时的区别
0．3 普什图语体貌问题既往研究
0．3．1 阿富汗、巴基斯坦相关研究
0．3．2 欧美相关研究
0．3．3 中国相关研究
0．3．4 简评
0．4 研究目的、意义、方法
0．4．1 研究目的
0．4．2 研究意义
0．4．3 研究方法
0．5 结构和语料来源
0．5．1 结构
0．5．2 语料来源

第一章 理论基础
1．1 BemadComrie的经典体理论
1．1．1 基本观点
1．1．2 关于英语完成结构
1．2 Carlota Simth和Mari Olsen的双部体貌理论
1．2．1 Carlota Simth的双部体貌理论
1．2．2 Mari Olsen的双部体貌理论
1．2．3 对两种理论观点的取舍
1．3 构式语法关于体貌的研究理论
1．3．1 Klein的话题时间理论
1．3．2 Michaelis的构式压制理论
1．3．3 Croft的动词体理论
1．4 术语问题
1．4．1 完整／非完整、完成／非（未）完成、有界／无界
1．4．2 情状、情状体与情状类型
1．4．3 相、情状与事件
1．5 小结

第二章 普什图语情状体系统
2．1 情状的内部阶段和分类依据
2．1．1 情状的内部阶段
2．1．2 情状的分类依据
2．2 普什图语动词相和句子情状
2．2．1 动词相
2．2．2 句子情状
2．3 情状体的合成
2．3．1 情状体的合成模式
2．3．2 普什图语情状体的合成过程
2．4 小结
……

第三章 普什图语视点体系统
第四章 普什图语句子体貌意义的合成
第五章 普什图语句子体貌意义与时、语态、式

结论
参考文献
附录：普什图语100个常用动词
关键词和动词索引
后记