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（1）内容上：地一篇使用计算思维体系重新构建计算机基础知识，添加问题求解章节；第二篇添加了多媒体技术与应用章节，使用全新的案例讲解，提高知识的深度和广度；第三篇添加了移动互联网应用、网络安全、网络新技术、人工智能与量子计算等新技术的应用。（2）形式上：建设有慕课资源和网站平台，还配有微课资源。

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作者简介

李亚，周口师范学院教务处处长，省级计算机实验教学示范中心负责人，网络工程专业省级教学改革试点负责人，《程序设计基础》河南省精品在线开放课程负责人，周口师范学院教学名师。任立顺，郑州大学兼职研究生导师，信阳师院、西北师大兼职研究生导师，河南省教学名师，河南省优秀教师，教育厅学术技术带头人、优秀中青年骨干教师。李欢，周口师范学院计算机学院计算机基础教研室主任，学校在线开放精品课程《大学计算机基础》课程负责人。

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内容介绍

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第1 篇计算机文化与计算思维
第1 章计算机和计算思维.2
1.1 计算机概论. 2
1.1.1 计算机的发展. 2
1.1.2 计算机的分类与特点 4
1.2 计算思维 6
1.2.1 计算思维的概念 6
1.2.2 计算思维的本质和特征. 7
1.2.3 计算机问题求解 8
1.3 计算机和计算思维的应用 9
1.3.1 计算机的应用. 9
1.3.2 计算思维的应用.12
1.4 计算机领域的杰出人物14
1.4.1 约翰·冯·诺依曼.14
1.4.2 艾伦·麦席森·图灵15
1.4.3 杰克·基尔比和罗伯特·诺顿·罗伊斯15
1.4.4 艾兹格·迪科斯彻.16
1.4.5 蒂姆·伯纳斯·李.16
小结

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