李金泽（1968—），男，安徽省蒙城县人，文学硕士，合肥幼儿师范高等专科学校文学教授，主要从事写作学、中国当代文学批评研究。在《江淮论坛》《文艺理论与批评》《学术界》及其他学术期刊发表研究论文20余篇；出版学术专著2部；主持安徽省高校人文社科重大项目“皖北农村基层文化建设研究”、重点项目“中国公文批评理论研究”，第二参与人参与安徽省哲学社会科学规划重点项目2项；获得首届方放秘书学奖著作奖。全国优秀教师（2009年），安徽省高职院校专业带头人；安徽省教学成果奖一等奖2项（2019、2021年），主编省级高水平教材2部、高职院校特色教材2部。

在当代，乡村叙事成为文学书写的主要内容，在不同时期形成相对统一的叙事主题。《论中国当代乡村叙事的主题变迁》从当代乡村叙事作品文本出发，运用中国传统文学理论对当代乡村叙事的主题呈现形态和主题价值进行审美观照；分别论述当代文学史中“十七年”时期、新时期、新世纪等不同历史阶段的乡村叙事主题内涵和价值取向。此著以当代典型乡村叙事作品为依托，系统研究中国当代乡村叙事主题发展变迁，对中国当代乡村叙事主题进行系统归纳；对现当代文学研究者、爱好者以及高校学生，进行文学阅读、审美和批评，具有一定的理论借鉴价值。

在当代，乡村叙事成为文学书写的主要内容，其主题设定始终与意识形态话语紧密相随，并在城乡发展变迁历程中审视乡村与城市之间的分离与媾和，以及乡村自身的发展诉求，从而在不同时期形成相对统一的叙事主题。《论中国当代乡村叙事的主题变迁》从当代乡村叙事作品文本出发，运用中国传统文学理论对当代乡村叙事的主题呈现形态和主题价值进行审美观照；分别论述当代文学史中“十七年”时期、新时期、新世纪等不同历史阶段的乡村叙事主题内涵和价值取向。此著以当代典型乡村叙事作品为依托，系统研究中国当代乡村叙事主题发展变迁，对中国当代乡村叙事主题进行系统归纳；对现当代文学研究者、爱好者以及高校学生，进行文学阅读、审美和批评，具有一定的理论借鉴价值。

目录

第一章乡村世界的独立性与乡村文学的独特性（1）
第一节乡村叙事内涵的文化审视(1)
第二节乡村叙事的主题和审美取向(13)
第二章乡村叙事的情感变迁（19）
第一节欢歌式畅想：十七年文学的乡村情结(19)
第二节欢歌与伤痛杂糅：新时期文学的乡村情感(22)
第三节体恤与悲悯：新世纪文学中的乡村情怀(25)
第三章论七十年乡村叙事的主题变迁（29）
第一节到乡村去：十七年文学抒发乡村改造和建设的激情(29)
第二节撤离乡村：新时期乡村叙事反思乡村发展历史(34)
第三节遥望乡村：20世纪90年代乡村叙事中的迷茫困惑(36)
第四节游离于城乡之间：新世纪乡村叙事主题(39)
第四章政治高歌与美好想象：“十七年”时期乡村叙事的主题设定（44）
第一节“十七年”乡村叙事主题确立的逻辑性(44)
第二节翻身主人的自信与自豪主题(48)
第三节书写参加新中国建设的高昂热情和宏伟目标(51)
第四节书写乡村的自然美景(59)
第五节书写乡村人性的善与恶(61)
第五章新时期乡村叙事的主题（65）
第一节主题一：书写乡村在历次政治运动中表现出来的复杂人性(67)
第二节主题二：书写乡村底层人物的心灵伤痛(77)
第三节主题三：追问乡村人的生命意义(84)
第四节主题四：书写乡村真实的生活状态(91)
第六章想象中的闲适乡村和现实中乡村人性的裂变（98）
第一节于悠然闲适之间见批判——《受戒》的乡村情怀(98)
第二节社会转型期的人性裂变——《辘轳、女人和井》的乡村批判
(108)
第七章乡村心灵记忆中的温情与伤叹（116）
第一节城乡文化对立中的乡村记忆——读刘庆邦的《麦子》(116)
第二节逃离乡村的焦虑——论刘庆邦的《到城里去》(124)
第八章从底层视角观照新世纪乡村真实生活（132）
第一节底层文学中的乡村叙事及底层文学意义(132)
第二节从《麦子熟了》看文学对乡村底层生存境遇的观照(145)
第九章乡村人性裂变与精神伤痛（151）
第一节无法终结的赎罪——谈王十月的《人罪》(152)
第二节被圈养的乡村——论朱辉的《七层宝塔》(159)
第十章乡村叙事主题的新开掘（167）
第一节宏大叙事：新时代乡村叙事的主题开掘向度(168)
第二节论当代乡村叙事中两面人的形象特征及文学反思(178)
第三节神性敬畏：《青山在》中生态批评主题的表达(186)
后记（194）