网络直播作为一种新兴的社交方式,在业界产生了广泛的影响,对青少年更是影响深远。作为一种社交方式,网络直播甚至对当前的经济运营也产生相应的影响,但是其中凸显的问题也值得关注。本书从学术的眼光来透析网络直播的各方面内容,既涉及网络直播的基本特点、运营模式,也关注其盈利模式以及基本技巧,更分析其可能涉及的伦理、法律等一系列风险问题,对引导网络直播健康良性发展具有较大的参考价值。本书将理论总结和案例分析相结合,既适合高校专业教学参考,也适合业界乃至社会人士阅读。
第一章 网络视频主播的兴起与演变/ 001
第一节 网络视频主播的萌芽时期/ 002
一、网络视频主播萌芽的原因/ 002
二、萌芽时期网络视频主播的特征/ 005
第二节 网络视频主播的发展初期/ 008
一、发展初期的网络视频平台代表/ 008
二、发展初期网络视频主播呈现的特点/ 012
第三节 网络视频主播的多元发展时期/ 013
一、网络视频主播多元发展的原因/ 014
二、多元发展时期的网络视频代表节目及其主播特征/ 018
第二章 网络视频主播的主要类型/ 029
第一节 网络视频带货主播/ 031
一、性质属性/ 031
二、直播特点/ 033
三、现存问题/ 035
第二节 网络视频才艺主播/ 036
一、性质属性/ 036
二、直播特点/ 036
三、现存问题/ 038
第三节 网络视频美食主播/ 039
一、性质属性/ 039
二、VLOG 美食记录/ 042
第四节 网络视频情感主播/ 044
一、性质属性/ 044
二、播出内容/ 045
三、现存问题/ 045
第五节 网络视频游戏主播/ 047
一、性质属性/ 048
二、直播特点/ 048
第三章 网络视频主播的基本特征/ 051
第一节 全员参与性/ 052
一、直播技术的普及/ 052
二、入行门槛的降低/ 056
三、社交属性的加持/ 057
四、直播市场的下沉/ 057
第二节 社交互动性/ 060
一、陪伴型社交/ 060
二、社群型社交/ 063
三、粉丝型社交/ 064
四、定位型社交/ 065
第三节 影像符号性/ 066
一、被凝视的女性主播/ 067
二、被消费的身体展演/ 069
三、被隐性剥削的平台劳工/ 072
第四章 网络视频主播的基本素养/ 075
第一节 法律素养/ 076
一、树立良好的公民意识/ 076
二、遵守法律法规/ 077
第二节 媒介素养/ 079
一、认识大众传媒/ 080
二、合理使用大众传媒/ 080
三、积极参与大众传媒/ 080
四、增强利用大众传媒的能力/ 081
第三节 服务受众素养/ 081
一、消遣陪伴新方式/ 082
二、知识经济新载体/ 082
三、良好的精神素质/ 082
四、整洁、得体的外在形象/ 083
五、较好的表达能力/ 083
六、个性鲜明的直播风格/ 083
第四节 道德文化素养/ 084
一、良好的道德素质/ 084
二、全面的知识文化素养/ 085
三、公益服务素养/ 085
第五章 网络视频主播的互动特性/ 087
第一节 互动仪式链的构成要素/ 088
一、身体共在/ 089
二、排斥局外人屏障/ 089
三、相互关注焦点/ 090
四、情感共享/ 090
第二节 互动效果的决定因素/ 091
一、拥有专业素养/ 091
二、熟悉网络视频直播语言/ 093
第三节 互动内容的形成要素/ 096
一、独特的话语体系/ 096
二、内容的角色代入/ 098
三、弹幕的密切相关/ 098
四、主播的形象建构/ 099
第四节 互动质量的关键保障/ 100
一、主播与粉丝互动方式/ 100
二、主播互动方式的主导地位/ 102
三、多平台的互动方式/ 103
四、打造个人IP / 104
第六章 网络视频主播的管理规范/ 105
第一节 规范主播行为, 防范越界/ 106
一、主播注册及开播资质审查/ 106
二、主播违规行为的监管和处罚/ 108
第二节 规范平台规则, 防范侵权/ 116
一、保障用户隐私权/ 116
二、保障用户肖像权/ 117
三、保障消费者权益/ 117
第三节 未成年用户保护机制/ 123
参考文献/ 126
附 录/ 130
后 记/ 164
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