本书以跨文化交际视域为基底，以高校日语教学策略为导向，对跨文化交际视域下的高校日语教学策略展开探究，概述了跨文化交际；详细论述了跨文化交际与日语教学；具体介绍了跨文化交际视域下的日语听力教学；讲述了跨文化交际视域下的日语口语教学；引导读者了解了跨文化交际视域下的日语阅读教学；简要介绍了跨文化交际视域下的日语写作教学；综合阐述了日语教学中跨文化交际意识及能力的培养；进一步论述了跨文化交际视域下日语教学模式创新，对探究跨文化交际视域下的高校日语教学策略有一定的学术价值。