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作者简介

　　崔天时，2006年于日本高知工科大学智能机械专业获得博士学位，主要从事智能检测与控制、农业机器人等研究。东北农业大学电气与信息学院电子信息工程系主任，黑龙江省机器人运动协会专家委员会主任，中国电工技术学会理事会委员，中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会理事，IEEE会员、日本电气学会会员、日本AEM学会会员和中国农业工程学会会员。

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内容介绍

　　人工智能的算法需要通过编程来实现，而人工智能的优势适于用智能机器人来展现，因此，人工智能、编程、智能机器人的关系密不可分。《智能机器人（上中学版）》注重对人工智能各个方面的了解和体验，学习和理解重要的人工智能基本概念，熟悉人工智能编程语言，了解人工智能的载体——机器人。

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第一单元机器人世界
第一课机器人的定义和发展简介
第二课机器人的种类
第三课机器人的应用及前景
第四课机器人的组成

第二单元机器人的躯体——本体
第五课机器人的躯干
第六课机器人的关节（一）驱动系统
第七课机器人的关节（二）传动系统
第八课机器人的四肢（一）灵巧手
第九课机器人的四肢（二）机械臂
第十课机器人的四肢（三）腿和脚
附录机器人图形化编程
参考文献
后记

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