启蒙运动哲学家、“自然教育”的奠基人让-雅克·卢梭是西方世界教育领域中最具影响力的人物之一。 尤尔根·奧尔科斯认为，为了充分理解卢梭作为真正教育思想家的影响力，我们必须将他自相矛盾的风格、独一无二的思想传记以及混乱而有悖传统的生活方式考虑在内。尤尔根·奥尔科斯著邵文实译的《让-雅克·卢梭/布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想》将历史分析与当代伦理学理论相结合，既介绍了卢梭的教育理论，也批判了其观点，并揭示了卢梭如何成为一个先锋人物以及其在哲学问题语境中，为提供革新性解决方案而对教育问题进行的探索。

丛书主编序言
序
前言
第一部分 思想传记
第一章 日内瓦公民：让—雅克·卢梭
第二部分 卢梭教育思想评述
第二章 基本哲学思想
第三章 教育理论
第四章 变体与矛盾
第三部分 卢梭著作的认可与影响
第五章 卢梭“自然教育”的认可
第四部分 卢梭在今天的意义
第六章 当前的意义
参考文献