自1995年诞生至今的Java语言，一直以其简明严谨的结构、简洁的语法编写、对网络应用和多媒体存取的支持、强大的稳健性及安全性而雄踞世界流行编程语言排行榜首，引发世界各地越来越多的程序开发人员加入到Java的阵营中。现在的Java技术更是被广泛应用到安卓应用、服务器程序、网站、大数据技术及人工智能等领域。学习Java，掌握其基础语法是必备的，肖睿、李志勇主编的《Java面向对象编程》从变量、数据类型、运算符、流程控制、数组等基础语法带你入门，渐渐掌握Java最精髓的面向对象思想，包括封装、继承、多态、接口等内容。这是一个由浅入深的过程，也是一个收获满满的学习过程。 为保证最优学习效果，本书紧密结合实际应用，配备大量的案例说明和练习实践，提炼含金量十足的开发经验。本书使用Java及面向对象思想进行控制台程序开发，并配以完善的学习资源和支持服务，包括视频教程、案例素材下载、学习交流礼区、讨论组等终身学习内容。

前言
第1章 初识Java
本章任务
任务1 使用文本编辑器开发Java程序
1.1.1 Java语言的产生与发展历史
1.1.2 开发环境搭建与配置
1.1.3 使用记事本开发Java程序
1.1.4 Java虚拟机与踌平台原理
任务2 使用MyEclipse开发Java程序
1.2.1 MyEclipse的下载与使用
1.2.2 使用Java API帮助文档
1.2.3 使用Java反编译工具
本章总结
本章练习
第2章 数据类型和运算符
本章任务
任务1 实现个人简历信息输出
2.1.1 使用规范的标识符为变量命名
2.1.2 使用注释对代码进行解释说明
2.1.3 数据类型
任务2 实现模拟幸运抽奖
2.2.1 Java中的运算符
2.2.2 优先级和结合性
本章总结
本章练习
第3章流 程控制
本章任务
任务1 判断成绩取值范围
3.1.1 认识流程控制结构
3.1.2 使用Java的选撂结构完成程序分支处理
任务2 计算若干名学生每人5门课程的平均分
3.2.1 使用循环结构完成重复操作
3.2.2 使用跳转语句控制程序流程
本章总结
本章练习
第4章 数组
本章任务
任务1 使用数组计算5个学生的平均分、最高分和最低分
4.1.1 —维数组
4.1.2 一维数组常见问题
任务2 计算每个班级的学生总成绩
4.2.1 二维数组
4.2.2 二维数组及其使用
任务3 按升序排列每个班级的学生成绩
4.3.1 Arrays类及其常用方法
4.3.2 使用Arrays类操作数组
本章总结
本章练习
第5章 类和对象
本章任务
任务1 定义和创建“人”类，并输出其信息
5.1.1 类与对象
5.1.2 定义类
5.1.3 创建和使用对象
任务2 升级“人”类的功能
5.2.1 成员方法
5.2.2 成员变量
5.2.3 构造方法
任务3 在控制台输出人员信息
5.3.1 封装概述
5.3.2 封装的步骤
任务4 使用包的概念改进人员信息输出功能
5.4.1 包的作用
5.4.2 包的定义
5.4.3 包的使用
任务5 在Java中使用访问修饰符
5.5.1 类和类成员的访问控制
5.5.2 static关键字
本章总结
本章练习
第6章 继承和多态
本章任务
任务1 使用继承重新定义部门类
6.1.1 继承的作用
6.1.2 使用继承定义部门类
任务2 使用继承和重写完善部门信息输出
6.2.1 使用继承和重写实现部门类及子类
6.2.2 继承中的方法重写
任务3 输出医生给宠物看病的过程
6.3.1 实现多态的表现形式
6.3.2 多态的应用
本章总结
本章练习
第7章 抽象类和接口
本章任务
任务 模拟实现“愤怒的小鸟”游戏
7.1.1 初识抽象类和抽象方法
7.1.2 使用抽象类描述抽象的事物
7.1.3 抽象类和抽象方法的优势
7.1.4 抽象类的局限性
7.1.5 初识接口
7.1.6 使用接口的优势
7.1.7 面向对象设计的原则
本章总结
本章练习
第8章 异常
本章任务
任务 使用异常处理机制解决程序中的问题
8.1.1 异常概述
8.1.2 Java异常处理机制
本章总结
本章练习
第9章 综合练习——动物乐园
本章任务
任务 完成“动物乐园”综合练习
9.1.1 项目需求
9.1.2 项目环境准备
9.1.3 项目覆盖的技能点
9.1.4 难点分析
9.1.5 项目实现思路
本章总结
本章练习