埃德蒙德·菲尔普斯（Edmund S. Phelps， 1933 -　），2006年诺贝尔经济学奖获得者。
　　菲尔普斯教授*重要的贡献在于经济增长理论，他对经济增长的动态*优化路径进行了分析，提出了著名的“经济增长黄金律”，从而正式确立了经济增长理论，因此他被誉为“现代宏观经济学的缔造者”和“影响经济学进程*重要的人物”之一。
　　1933年夏天他出生于美国芝加哥，当时美国正处于大萧条谷底，他父母都失去了工作。当时也正是凯恩斯主义形成的时期，凯恩斯主义的政策含义：通过政府干预来拯救经济萧条也成为*流行的做法。
　　1951年菲尔普斯进入安默斯特学院读大学。在大学*一年里他按照自己的爱好，选择了文学。每天读希腊史诗、古代的戏剧等，他迷恋上了柏拉图、休谟等人，对哲学产生了浓厚的兴趣。到大学二年级在学经济出身的父亲和学家政管理出身的母亲的影响下他才选修了一门经济学课程，很快，菲尔普斯在经济学上的悟性就体现出来。作为刚刚开始入门的初学者，他敏锐地感受到了宏观经济学与微观经济学二者之间的鸿沟，并对二者如何相互沟通产生了浓厚的兴趣。正是这种兴趣引导他把微观经济学引入了凯恩斯创立的宏观经济学，并成为新凯恩斯主义的领军人物。
　　1968年，菲尔普斯提出“自然失业率假说”理论，因此确立了他在经济学术史上的地位。菲尔普斯建立和发展了一系列模型，对传统的“菲利普斯曲线”进行了批评和发展，开始画自己的“菲尔普斯曲线”。起初，人们对菲尔普斯的工作表示怀疑。然而，在20世纪70年代初，美联储开始推行温和的通货膨胀政策，意图摆脱当时就业下降的局面。结果没起什么作用，美国经济反倒陷入了高失业与高通货膨胀并存的两难困境。传统的“菲利普斯曲线”失灵了，而用菲尔普斯的理论来理解滞胀的原因，却立即见效，人们从此转变了立场。时间，帮助菲尔普斯证实了他提出的假设。

　　《经济增长黄金律》反映了19世纪50-60年代美国经济学界对增长问题的关注和认识。
　　当时在东西方冷战的背景下，市场与计划体制在绩效上的优劣对比还没有取得共识，而当时的研究普遍认为储蓄率的高低是经济长期增长的关键所在。因此，一个很自然的想法是，政府可以通过强有力的政策手段，甚至编制经济计划来影响和决定国民储蓄率，从而*大化国民的福利。在这个背景下，菲尔普斯教授试图回答这样一个问题：一个国家应该储蓄（投资）多少才能实现*大化的消费？
　　他假设了一个仅有单个当事人的鲁滨逊经济，而鸡蛋是唯一的消费品。如果经济体仅仅存在一期（鲁滨逊很快就能获救离开孤岛），鲁滨逊面对的就是一个简单的静态问题，而答案显然就是吃光所有的鸡蛋。但是，如果经济体会存在多期（鲁滨逊无法在短期内离开孤岛），他面对的就是一个动态问题：该储蓄多少鸡蛋来孵小鸡？如果储蓄太少，就会损害未来的生产能力，从而降低了未来的消费；如果储蓄太多，就怕饿得撑不到看见鸡生蛋的那天。所以，一定存在某个能使平均消费*高的储蓄方案。菲尔普斯把这样的方案称为增长的黄金法则，只要遵循这个法则，鲁滨逊的平均鸡蛋消费量就是*高的。

　　★怎样才能在经济学这样莫测高深的海洋中摆对自己的位置，了解自己应当从何处入门，以便跟上时代的步伐。机械工业出版社推出的这套“诺贝尔经济学奖经典文库”等于提供了一个台阶。
　　——厉以宁 北京大学教授
　　
　　★这将是国内*为齐全的一套诺贝尔奖得主系列丛书，有助于我们对20世纪的经济学做出全面、深入的了解，也有助于我们站在巨人的肩头，眺望21世纪经济学的雄伟殿堂。
　　——何 帆 中国社会科学院