《与孩子共读共书》是作者高子阳十年家庭教育专项研究成果，为十万多名学生父母“与孩子共读共书”之讲座的记录与反思。读书＝读+书，幸福与成功=读×书，“读”就是多读书、多读世界，“书”就是在阅读过程中多写，既要把一个个字写美，又要多写文章与书。多少是“多”，这本书从科学的角度就多读多写做了全面汇总；如何做到“多”，这本书提供的方法人人能用，所言的智慧均经实践检验；为孩子选哪些书，这里更有明确的答案。这本书还给你们的大家庭建立了一个阅读存折。

1．真幸福与真成功=读×书
2．为了60岁后的不后悔
3．要想孩子伟大，父母必须先伟大
4．与女儿共同成长
5．每个孩子都是来打拼世界的
6．你们与孩子该读多少本书？——“1525+N”本是一生的读书任务
7．家庭作业做什么？
8．爱上书，才能与众不同
9．哪些数据能说服人必须要多读？
10．0～3岁的阅读与识字3000
11．父母在“任期”内别把孩子外包
12．一定要让孩子写毛笔字
13．莫让孩子死记硬背，13岁之后背一背《孟子》
14．多读多书的科学根据(一)——17岁之前多读，速读能力可养成
15．多读多书的科学根据(二)——多读才能让你的孩子真正富有
16．多读多书的科学根据(三)——让孩子学得更灵活
17．多读多书的科学根据(四)——坚持一年多读，孩子的大脑才能开窍
18．多读多书的科学根据(五)——读得越多，写得越好
19．多读多书的科学根据(六)——陪着孩子多读，分数会多，能力会超过普通人
20．整本书阅读人人能用的方法(一)——坚持大声朗读整本书给孩子听
21．整本书阅读人人能用的方法(二)——与作家比智慧
22．整本书阅读人人能用的方法(三)——读书是欠债，写作是还债
23．图画书(绘本)的阅读智慧
24．桥梁书的阅读智慧
25．较厚的纯文字书的阅读智慧
26．与孩子一起书
27．为孩子多读多书做好准备
写在后面：一起读书，共同行走