前言
引言亲子教育的新目标:好成绩加好性格
第一章 什么样的孩子有好成绩?
第二章 什么样的孩子有好性格?
第三章 美国亲子教育的理论指南——美德素质教育
第四章 “敌营十八年”
第五章 “我爱你明天”——选学校和孩子的早期教育
第六章 狐狸与乌鸦——美国美德素质教育一瞥
第七章 美国亲子教育小秘密之1:让孩子有个主心骨
小贴士:妈妈的生日礼物——女儿给妈妈的信
第八章 美国亲子教育小秘密之2:接受孩子的感觉
小贴士:如何与孩子沟通?如何与孩子谈判?
第九章 美国亲子教育小秘密之3:展示阳光的一面?
小贴士:采访马克
第十章 美国亲子教育小秘密之4:告诉孩子“没有鲨鱼!”
小贴士:测测孩子的乐观指数
第十一章 美国亲子教育小秘密之5:培养“输得起的孩子”
小贴士:一勺糖来下药
第十二章 美国亲子教育小秘密之6:给孩子发言权
小贴士:如何与孩子协商
第十三章 美国亲子教育小秘密之7:教孩子说“不”
小贴士:小故事:落入鸡群的鹰
第十四章 美国亲子教育小秘密之8:教孩子钓鱼
小贴士:教孩子钓鱼——给孩子实用的智慧
第十五章 美国亲子教育小秘密之9:助人为乐
小贴士:美国的感恩节
第十六章 美国亲子教育小秘密之10:一诺千金
小贴士:小故事:烤熟了的花种
第十七章 美国亲子教育小秘密之11:培养社交技能
小贴士:谈话的技巧
第十八章 美国亲子教育小秘密之12:培养创造性
小贴士:美国名校“纽爱华学校”
附录1 美德素质的内涵和解析
附录2 采访女儿两个队友
附录3 女儿小雪的高中毕业演讲
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