《情趣人生》侧重于生活的趣味与情感方面，对 梁启超的美学思想做出系统的梳理。在梁启超曾言“ 因情立趣”的基础上，把情感教育、趣味教育、美育 思想通过“趣味”统一起来。正如梁启超所言“情感 是趣味的条件”“是趣味的构成”，也是“趣味的实 质”。而本书也是秉持梁启超先生的这一理念，结合 其论著和生活点滴，引出本书的中心思想，即趣味教 育的根本是情感教育，而情感也正是人之趣味得以生 成的关键因素。

第一辑 古文美谈 孔子之人格 老子的学说 学界上康德之位置 屈原研究 情圣杜甫 陶渊明之文艺及其品格 诗 话 中国韵文里头所表现的情感 第二辑 生活源于趣味 美术与生活 美术与科学 趣味教育与教育趣味 学问之趣味 为学与做人 最苦与最乐 惟心 第三辑 家书和寄望 致李蕙仙书(1898年9月23日) 致梁思顺书(1922年11月26—29日) 致梁思成书(1925年12月27日) 致孩子们书(1927年5月5日) 致梁思顺书(1927年5月13日) 给孩子们书(1927年8月29日) 致梁思顺书(1928年5月13日) 致梁思成、林徽因书(1928年5月14日)