教学设计是指教师在教学过程中，依据教学的一 般原理和教学内容、目标、要求，结合自身的经验和 特点，从学生知识、能力状况的实际出发，对各种教 学要素进行统筹整合，制订教学方案的技术性活动， 它是根据教学对象和教学目标，确定适当的教学起点 与终点，将教学诸要素有序地安排并优化，形成教学 方案的过程。 由赵鲁涛主编的《概率论与数理统计教学设计》 主要包括教学设计总论和20节课程教学设计。每节课 程教学设计包括：教学目的、教学思想、教学分析( 教学内容、教学重点、教学难点、对重点难点的处理 )、教学方法与策略(课堂教学设计思路、板书设计) 、教学安排(教学进程框架、教学进程详细内容)和教 学评价六个部分。本书适合高校教师作为教学参考， 或作为学生学习的参考材料。

前言 第0节 教学设计总论 第1节 古典概型 第2节 全概率公式 第3节 贝叶斯公式 第4节 事件的独立性 第5节 (0-1)分布与二项分布 第6节 泊松分布与几何分布 第7节 常见连续型随机变量 第8节 随机变量函数的分布 第9节 条件分布 第10节 二维随机变量函数的分布 第11节 数学期望 第12节 方差 第13节 协方差与相关系数 第14节 大数定律 第15节 中心极限定理 第16节 极大似然估计 第17节 区间估计 第18节 单个正态总体参数的假设检验 第19节 分布拟合检验 第20节 一元线性回归 参考文献